【總結(jié)】每課必記課題第9節(jié)水的利用和保護(hù)日期2021-11-6教學(xué)目標(biāo)1、通過讀圖了解世界和我國水資源的分布,關(guān)注世界和我國淡水資源的嚴(yán)重危機(jī),增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。2、了解合理開發(fā)和利用水資源的措施。3、了解水污染產(chǎn)生的主要原因,增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。4、
2024-12-05 16:10
【總結(jié)】常量與變量同步練習(xí)【自主練習(xí)】S=πr2中,變量是,常量是.,調(diào)整后的價(jià)格為元/噸,那時(shí)用噸水需交水費(fèi)為元,則其中常量為________,變量為.=60km/h,要研究火車運(yùn)行的路程與時(shí)間之間的關(guān)系.在這個(gè)問題中,常量是_____,變量是________;若給定路程
2024-12-05 16:14
【總結(jié)】松鼠童店初中王潔一.教學(xué)目標(biāo):3.學(xué)習(xí)本文形象生動(dòng)的說明二.教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)本文形象生動(dòng)的說明三.教學(xué)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)并掌握字詞四.教學(xué)過程:師:同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?生:喜歡師:你從中知道了哪些動(dòng)物呢?生:我了
2024-12-09 06:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解作者思路,學(xué)習(xí)其合理的說明順序。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察事物的特征,抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語言說明事物,提高表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):1、合理安排說明順序2、對事物特征的觀察3、形象生動(dòng)的說明教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖
2024-12-08 15:10
【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10和8只,對這些乒乓球的直徑進(jìn)行了檢測。結(jié)果如下(單位:mm):A廠:,,,,,,,,,;B廠:,,,,,,,
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】分析如圖電路,回答下列問題:?當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),電壓表測量_______兩端的電壓;?當(dāng)只斷開S時(shí),電壓表_______________;?當(dāng)只斷開S1時(shí),電壓表測_________電壓,此時(shí)哪個(gè)燈泡能發(fā)光?______________L1無示數(shù)電源都不能發(fā)光物理量物理意義符號國際單位及符號測量
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】2020年5月份的某一個(gè)星期天,一位叫夏雪的同學(xué)在日記中記錄了自己一天的主要活動(dòng)。上午8:00,她從家里出發(fā),乘出租車來到虹橋路。如果出租車的行駛速度是每分鐘100米,設(shè)行駛時(shí)間為t分鐘,行駛路程為s米,則s=100t.t/分12345S/米100200300400500請問:根據(jù)不同的行駛時(shí)間計(jì)算相應(yīng)的行
2024-11-18 21:36
【總結(jié)】(C5教案)苦練一.教學(xué)目標(biāo)1、掌握“撿”、“憊”、“焊”、“腕”等11個(gè)字的音、形、義,理解詞語在不同語言環(huán)境中的含義,并初步學(xué)會辨析和正確運(yùn)用。2、了解特寫截取人物的一個(gè)片斷加以細(xì)致描述的寫法。3、初步學(xué)會閱讀、分析特寫一類的文章。感受中國女排為祖國的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)
2024-12-08 22:03
【總結(jié)】經(jīng)典例題1.下列現(xiàn)象屬于描寫氣候的是()A.風(fēng)和日麗B.烈日炎炎C.冬冷夏熱D.晴空萬里2.下列敘述中,表示天氣的是()A.長夏無冬B.溫和多雨C.四季如春D.碧海藍(lán)天3.影響下列各地氣候的因素主要是海陸位置的是()
2024-11-15 08:04
【總結(jié)】第20課時(shí)水的利用和保護(hù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注世界和我國淡水資源的嚴(yán)重危機(jī),增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[課前練習(xí)],有固態(tài)水、液態(tài)水和氣態(tài)水。。水和生命密不可分,這是因?yàn)?(1)水是生命有機(jī)體的重要組成部分;(2)生物
【總結(jié)】第9節(jié)水的利用和保護(hù)1.由于保護(hù)與利用不當(dāng),在不久的將來可能因缺少()而引起嚴(yán)重的社會危機(jī)。A.煤D.金礦2.自然界中含雜質(zhì)較少的是()。B.江河水C.海水D.雪水3.如果一個(gè)水龍頭每秒滴漏4滴水,平均20滴水為1毫升,則一晝夜滴漏水(),因此,
2024-11-15 19:35
【總結(jié)】風(fēng)樹欲靜而___不止風(fēng)的概念及成因風(fēng)的方向風(fēng)的大小風(fēng)與生物關(guān)系第5節(jié)風(fēng)風(fēng)的存在風(fēng)的形成風(fēng)向風(fēng)速高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)氣球氣球充氣口面向自己,打開充氣口,氣球內(nèi)的氣體會怎樣?你會有什么感覺呢?想一想:水平方向上會怎樣運(yùn)動(dòng)?
2024-11-30 05:20
【總結(jié)】一.教學(xué)目標(biāo):(一)知識教學(xué):1.了解自傳中截取一個(gè)時(shí)期的寫法。2.掌握“撇、忐、忑、凜、唄、甭、綽、倔、瞌、脾、裔”等11個(gè)字。(二)能力訓(xùn)練:1.學(xué)會用簡明的語言概括段意,分析語言的表達(dá)方式和譴詞用語的特色。2.能運(yùn)用下列詞語:忍無可忍、囊空如洗、名副其實(shí)、左右逢源、忐忑不安。(三)思想情感教
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識教學(xué):1.進(jìn)一步了解自傳的寫法。2.周圍“嶂、沓、賡、弼、輾”等7個(gè)字。(二)能力訓(xùn)練:1.初步學(xué)會寫自傳。(三)思想情感教育:1.感受作者在舊社會讀書的艱難和投身革命的決心,體會今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,從而更加勤奮地讀書。二、教學(xué)課時(shí)(3課時(shí))第一
【總結(jié)】什么是生態(tài)平衡?一、生態(tài)平衡的現(xiàn)象在生態(tài)系統(tǒng)中,生物有生有死,有遷入也有遷出,因此,各種生物的數(shù)量、比例不斷地發(fā)生著變化。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,各種生物之間通過相互的種種作用,在各自的數(shù)量和比例上達(dá)到一個(gè)相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)時(shí),就叫做生態(tài)平衡。二、生態(tài)平衡的保持與破壞1、生態(tài)平衡的保持:
2024-11-20 02:15