幼兒園大班體育游戲活動優(yōu)秀案例合集(編輯修改稿)
2024-09-02 14:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (飛碟 )走各種小路。 ：引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料 (比如沙包、小飛碟等 )，向 大灰狼 投擲，打敗 大灰狼 (圖片 )。 開展鞏固游戲的活動。 大森林中發(fā)出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動物們?nèi)ゾ染人麄儼伞? 利用各種活動材料 (布袋、彩圈、飛碟、沙包等 )，爬 (滾 )過一片 草地 ，走過 小橋 跳過 小河 ，跨過 小溝 ，鉆過 山洞 ，到達(dá) 大灰狼 的家，以擊中 大灰狼 救出 小動物 為勝 利。 大班體育活動方案 6 為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉 20— 25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題 “ 健康體育 ” 精神，營造豐富多采的戶外課間活動。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了此次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動幼兒園體育及工作的不斷深化。 一、指導(dǎo)思想和活動目標(biāo) 晨間戶外活動是指幼兒在早上入園時所開展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶外體育鍛煉活動，其活動組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個別差異，制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標(biāo)，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的，幼兒自己選擇的隱性活動目標(biāo)，通過循序漸進(jìn)，動靜交替、玩中學(xué)等實(shí)施策略，合理安排活動量，激趣導(dǎo)入，有針對的戶外鍛煉活動。它是幼兒園一日活動組織的一個重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動的一個重要組成部分。 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全 面發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 二、組織機(jī)構(gòu) 組長： 執(zhí)行小組： 組長： 常務(wù)副組長： 成員：幼兒部全體教師 三、活動準(zhǔn)備 輪胎 40個、木梯 5架、人字梯 (分開 )2 架、 25cm 木板兩塊、安全保護(hù)墊 20 張。 警戒線。 晨間戶外活動班級輪流表。 輕松愉快的音樂。 提前劃分好場地和每組器械的指導(dǎo)教師。 四、活動過程 活動時間： 7： 40—— 8： 00 7： 35每班派一名教師到操場擺放器械。 教師隨音樂組織幼兒到開展戶外器械活動。 活動過程當(dāng)中兩名教師互相配合指 導(dǎo)幼兒。 活動結(jié)束，幼兒隨音樂 “ 進(jìn)行曲 ” 進(jìn)行接龍行走退場。 五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 輪胎： 2040=800 木梯： 2005=1000 人字梯： 1002=200 安全保護(hù)墊： 10020=20__ 口哨： 211=22 合計(jì)： 4022元 附件： 靛房鎮(zhèn)中心幼兒園晨間戶外活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 戶外活動前配班教師檢查運(yùn)動器械的安全并在規(guī)定的區(qū)域合理擺放好。 主班教師活動前檢查幼兒著裝，加強(qiáng)及活動后的整理工作。 活動中教師注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，根據(jù)幼兒的體質(zhì)差異及時調(diào)整運(yùn)動量。 采用靈活的方法 (內(nèi)容豐富、形式多樣、由易到難、循序漸進(jìn) )引導(dǎo)幼兒積極投入到活動中逐步提高活動的趣味性。 大班體育活動方案 7 活動目標(biāo)： 、創(chuàng)造力。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 ，樂意與人合作，體驗(yàn)合作的快樂。 、接球、趕球、滾接球的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及眼手一致的能力，能夠發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力，鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。 活動準(zhǔn)備：彩色紙球、自制接物器、自制推球器、 紙箱 活動過程： (一 )開始部分 熱身活動 (自由玩球 )幼兒聽音樂做頂球走、繞球跳、滾球等動作，活動身體各部位。 (二 )基本部分 規(guī)則： (1)幼兒在合作拋接球的時候，要注意眼手一致，不要把球拋到小朋友的頭上。 (2)趕小豬的幼兒要注意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的棒子打鬧。 (3)滾接球游戲的幼兒要注意是滾球，球要在地面滾動而不是拍打球和拋球，注意安全。 玩法 :第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作，一個拋球一個接球，然后互換。 第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。 第三組滾接球幼兒兩兩 分成一小組，一個滾球，一個接球，注意距離的長短及兩人的合作能力。 (三 )結(jié)束部分 放松游戲： ，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉 大班體育活動方案 8 設(shè)計(jì)意圖： “ 一物多玩 ” 中 “ 物 ” 和 “ 玩 ” 是兩個關(guān)鍵詞。在一物多玩的活動中即離不開 “ 物 ” ，也離不開 “ 玩 ” 。為了讓孩子在活動中都能夠有所提高，所我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況選取了許多以 “ 球 ” 為主體物的游戲，引導(dǎo)幼兒探索新穎的玩玩法，孩子們從小班開始就能滾球、拍球等技能，到了大班如果還是重復(fù)這些他們已經(jīng)掌握的技能，對孩子們來說還會有興趣嗎 ?所以我在引導(dǎo)孩子們動腦筋 “ 一球多玩 ” 的基礎(chǔ)上，結(jié)合球，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn)。透過本節(jié)課讓孩子學(xué)習(xí)更多的玩法，并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力，能夠根據(jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。 選取材料： 皮球 。 活動目標(biāo)： 。 ，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。 。 活動準(zhǔn)備： 皮球 24
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