地震應急疏散演練活動方案7篇(編輯修改稿)
2024-09-02 13:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 副總指揮： 成員： __ 負責組織實施協(xié)調(diào)編辦地震演練，配合縣城區(qū)地震應急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。 七、注意事項 撤離時，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。 撤離時，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護送往救治中心。 演練時以小跑行進，不得急速奔跑，人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊列撤離。 撤出辦公大樓后，不要東奔西走，切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。 地震應急疏散演練活動方案精選篇 5 根據(jù)縣教育局的要求，在地震應急預案的基礎(chǔ)上，學校地震領(lǐng)導組決定在本學期 3 月 12 日上午課間操舉行防地震應急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案： 一、 領(lǐng)導機構(gòu)： 總指揮長： __(校長 ) 副總指揮長： 成員： 緊急避險，疏散組。 組 長： 成員： 搶險救援組： 組長： __兼攝像 成員： 職責： 對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。 統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學設備設施受損情況，書面向指揮部報告。 (4)后勤保障組 組長： __ 成員： __ 職責： 負責防震救災的各種生活物資儲備。 二、演練行動指令信號約定 使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟， (連續(xù)短哨聲 ) 緊急疏散是：嘟 ?? 嘟 ??( 連續(xù)長哨聲 ) 三、教學樓緊急疏散方案及崗位人員安排： 指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令 (避險哨聲 )后全體分工教師都應立即趕赴自己的崗位并催促學生避險。 __到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下： 3 樓 —— 2 樓 —— 1 樓 —— 初中教學樓前安全地段 __到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下： 2 樓 —— 1 樓 —— 初中教學樓前安全地段 __到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下： 1 樓 —— 初中教學樓前安全地段 __到小學三樓口、疏散線路，樓梯分配如下： 3 樓 —— 2 樓 —— 1 樓 —— 小學教學樓前安全地段 __到小學二樓口、疏散線路，樓梯分配如下： 2 樓 —— 1 樓 —— 小學教學樓 前安全地段 __到小學一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下： 1 樓 —— 初中教學樓前安全地段 四、演練過程中應注意事項： 緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責，杜絕次生事故發(fā)生。 要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。 演練中，全體師生員工要做到 “ 服從命令，聽從指揮，聞風而動，雷厲風外，令行禁止，盡職盡責 ” 。 各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，發(fā)現(xiàn) 薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應對破壞性大地震。 地震應急疏散演練活動方案精選篇 6 一、演練目的 通過演練，切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學校、師生生命財產(chǎn)的危害。 二、演練時間 20__年 x 月 x 日 三、演練地點 學校課堂、操場 四、演練內(nèi)容 應急避震演練。 應急疏散演練。 五、演練指揮部 指揮長： __ 副指揮長： __ 各班級疏散演練指導員 (班主任 )： ①“ 地震警報 ” 發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。 ②“ 地震警報 ” 解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的 “ 地點 ” ：學校操場。 ③ 要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 各應急組組長： (1)信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。 (2)疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人。 ① 合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。 ② 處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。 (3)疏散集中地點指揮組： __，負責本組人員 安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。 攝影： __。 醫(yī)護： __。 六、演練前準備 開展地震應急疏散演練培訓。 (1)對老師培訓：了解地震應急避震自救 。維持正常秩序，切忌慌亂 。熟悉有序撤離路線和疏散 “ 安全 ”地點 。熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復 3 遍，持續(xù)約 20 秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。 (2)對學生培訓：各班采用主題班會的形
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