地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)5篇可選(編輯修改稿)
2024-10-03 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會協(xié)作，達(dá)到了預(yù)期的目的。第三篇：地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)義馬市第二初級中學(xué)按照上級文件精神，結(jié)合“”防震減災(zāi)日，我校于5月7日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗”的原則，現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由王少武校長任組長，副校長李建新任副組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即、快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、全員參與，演練效果良好 地震警報發(fā)出后，演練開始，老師命令全體學(xué)生鉆進(jìn)自己的課桌下面，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡量用書包或雙手保護(hù)頭部。報警信號結(jié)束后，在老師的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，馬上清點人數(shù)，向年級主任匯報。對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動全體師生參加，參演人員從教室撤離到教學(xué)樓前只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、經(jīng)驗和教訓(xùn)雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗，但是在演練中仍存在一些問題：個別學(xué)生重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴(yán)肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。義馬市第二初級中學(xué)第四篇：地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)為提升學(xué)校安全管理水平，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師
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