蘇教版四年級下冊素數和合數(編輯修改稿)
2024-12-25 21:44 本頁面
【文章內容簡介】 剛才同學們用自己的話說出了什么是素數、什么是合數，書上是怎樣說的 ?請閱讀課本第 78頁“茄子”卡通下面的四行文字，把你認為重要的詞句畫下來。 (5)談話：非零的自然數中最小的是 1，我們還沒研究 1的因數呢。有幾個因數 ?它是素數嗎 ?它是合數嗎 ? 這樣看來非零的自然數如果按因數的個數分類，你認為應該分成幾類 ?哪幾類 ? 2．教學“試一試”。 談話：我們 了解了素數和合數的意義，那么怎樣判斷一個數是素數還是合數呢 ?(找出一個數所有的因數．再根據素數和合數的意義作出判斷 ) 請把書打開，自己在書上做“試一一試”的題目。 學生獨立做題，指名匯報答案，共同評議。 提問：你為什么認為 7是素數， 4和 10是合數 ?(指名回答 ) 把這一道題和例 1結合起來看一看，你能記住 10以內的數中有哪幾個素數了嗎 ?說給同桌聽。 三、組織練習 1．做“想想做做”第 1題。 (1)讓學生自己閱讀題目，在書上獨立填寫。 (2
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