蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類(lèi)的“老師”(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二組人類(lèi)的老師是誰(shuí)？其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類(lèi)“老師”的生物何止魚(yú)類(lèi)一種。前后呼應(yīng)感悟句子，體會(huì)作用自然界的種種生物真是人類(lèi)的好“老師”?。W(xué)習(xí)第3自然段用自己喜歡的方式自讀本段課文，找出課文中人類(lèi)的“老師”，并用筆劃出來(lái)。思考：

2024-12-13 18:15

關(guān)節(jié)下載2蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2關(guān)節(jié)（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)綁一綁膝關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)動(dòng)一動(dòng)固定膝關(guān)節(jié)：走路、下蹲、小跑……固定肘關(guān)節(jié)：敬禮、扣紐扣、吃飯……固定指關(guān)節(jié)：寫(xiě)字、拿本子、撿橡皮……，要用綁帶綁住連接關(guān)節(jié)的兩端

2024-12-11 13:32

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)沙漠中的綠洲(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)一般簡(jiǎn)稱(chēng)阿聯(lián)酋，俗稱(chēng)沙漠中的花朵，是一個(gè)以產(chǎn)油著稱(chēng)的中東沙漠國(guó)家，位于阿拉伯半島東部，北瀕波斯灣，海岸線(xiàn)長(zhǎng)734公里。外籍人口占3/4，主要來(lái)自印度、巴基斯坦等國(guó)。阿拉伯語(yǔ)為官方語(yǔ)言，通用英語(yǔ)。自1966年阿聯(lián)酋發(fā)現(xiàn)石油以來(lái)，該國(guó)一躍成為世界最富裕的國(guó)家之一。讀一讀代價(jià)惡劣挖

2024-12-12 21:13

蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件12關(guān)節(jié)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元骨骼和肌肉顱骨不活動(dòng)的連結(jié)脊柱半活動(dòng)的連結(jié)關(guān)節(jié)活動(dòng)的連結(jié)骨連結(jié)有哪幾種形式？不活動(dòng)的連結(jié)半活動(dòng)的連結(jié)活動(dòng)的連結(jié)固定關(guān)節(jié)活動(dòng)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)?（1）綁住食指關(guān)節(jié)——寫(xiě)字、穿回形針項(xiàng)鏈、

2024-11-19 05:14

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)黃河的主人2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。他專(zhuān)心致志地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從

2024-12-11 10:11

蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件11骨骼(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1骨骼（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼的生長(zhǎng)認(rèn)識(shí)人體各部分骨骼體驗(yàn)骨骼的作用活動(dòng)身體，體會(huì)骨骼的各項(xiàng)功能！支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動(dòng)作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌

2024-12-12 20:00

四年級(jí)語(yǔ)文教案——鳥(niǎo)語(yǔ)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文教案(jiàoàn)——鳥(niǎo)語(yǔ)2 第二(dìèr)課時(shí) 一、復(fù)習(xí)(fùxí)檢查 1、指讀生字詞。 二、精讀(jīnɡdú)指導(dǎo) 1、學(xué)習(xí)(xuéxí)第一段。 （1）齊...

2025-08-06 00:27

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)轉(zhuǎn)桿打開(kāi)轉(zhuǎn)桿關(guān)閉與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針。轉(zhuǎn)桿打開(kāi)是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900你會(huì)把下邊的三角板繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)900嗎？A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)A順時(shí)針旋

2025-07-21 09:39

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)番茄太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】番茄盲童天使清脆顏色捐獻(xiàn)親戚忙碌角膜復(fù)明蔬菜盲童：雙目失明的孩子復(fù)明：失去的視力又得到恢復(fù)角膜：人和一些動(dòng)物眼球前方最外面的一層纖維膜第一部分（1~4）自然段：交代“我”

2024-12-13 18:15

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)最佳路徑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、最佳路徑格羅培斯定稿催促地中海海濱漫山遍野拐入任其選擇啟發(fā)踩出有寬有窄焦躁吆喝做法結(jié)果許多園主一位老太太做法結(jié)果許多園主一位老太太

2024-12-12 21:13

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)番茄太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12“番茄太陽(yáng)”.明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽(yáng)。”.看著她的笑臉，覺(jué)得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。.紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。.每次從菜場(chǎng)經(jīng)過(guò)都能看到那家人，夫妻倆忙碌，女孩安靜地坐著，說(shuō)話(huà)聲細(xì)細(xì)柔柔，特別愛(ài)笑。

2024-11-11 12:13

蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件衣服上的水落到地面上．重力：由于地球的吸引而受到的力。重力的單位：牛重力的測(cè)量：彈簧秤你能舉出幾個(gè)物體下落的例子嗎？測(cè)力計(jì)認(rèn)識(shí)各種測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)的使用首先固定測(cè)力計(jì)，把重碼掛到癱瘓測(cè)力計(jì)的掛鉤上，讀取示數(shù)。各抒已見(jiàn)假如沒(méi)有重力，整個(gè)世界將會(huì)

2025-08-22 22:13

燕子蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燕子（蘇教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作者簡(jiǎn)介?鄭振鐸(duó)，我國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國(guó)內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長(zhǎng)樂(lè)，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學(xué)校（今北京交大）求學(xué)，

2024-12-12 17:38

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)番茄太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.“番茄太陽(yáng)”明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽(yáng)?？粗男δ槪X(jué)得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。明明心中的太陽(yáng)明明可愛(ài)的笑臉明明善良美好的心靈小女

2024-12-13 18:15

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)最佳路徑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這節(jié)課，我們就來(lái)閱讀格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)的一個(gè)小故事。斯稿催濱遍斯文稿件催促海濱遍地sīɡǎocuībīnbiàn認(rèn)一認(rèn)拐擇啟踩窄拐騙選擇啟示踩踏狹窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi

2024-12-13 11:15

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)鳥(niǎo)語(yǔ)２-展示頁(yè)

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