蘇教版四年級(jí)下冊(cè)祁黃羊(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】會(huì)讀書(shū)的人用兩只眼睛，一只眼睛看紙面上的文字，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德提到越王勾踐，我們自然會(huì)想到一個(gè)成語(yǔ)——臥薪嘗膽提到林則徐，我們自然會(huì)想到一段歷史—

2024-12-11 10:12

2022蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文課課練：人類(lèi)的老師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文課課練：人類(lèi)的老師 　　一、將以下成語(yǔ)填完整。 　　淺嘗(輒)止()()點(diǎn)水不()了了 　　天道()勤()()吞棗無(wú)所不() 　　尋根問(wèn)()()光()影()能生巧...

2025-09-21 18:43

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)池上2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七組bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyíd&

2024-12-12 21:11

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)最佳路徑(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)這節(jié)課，我們就來(lái)閱讀格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)的一個(gè)小故事。六安市長(zhǎng)安小學(xué)六安市長(zhǎng)安小學(xué)斯稿催濱遍斯文稿件催

2024-12-11 10:12

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)沙漠中的綠洲(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)一般簡(jiǎn)稱(chēng)阿聯(lián)酋，俗稱(chēng)沙漠中的花朵，是一個(gè)以產(chǎn)油著稱(chēng)的中東沙漠國(guó)家，位于阿拉伯半島東部，北瀕波斯灣，海岸線長(zhǎng)734公里。外籍人口占3/4，主要來(lái)自印度、巴基斯坦等國(guó)。阿拉伯語(yǔ)為官方語(yǔ)言，通用英語(yǔ)。自1966年阿聯(lián)酋發(fā)現(xiàn)石油以來(lái)，該國(guó)一躍成為世界最富裕的國(guó)家之一。讀一讀代價(jià)惡劣挖

2024-12-12 21:13

四年級(jí)上冊(cè)人類(lèi)的“老師”語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，了解哪些老師啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)生字研（yán）究蚊（wén）子均勻（yún）坦（tǎn）克機(jī)毀人亡（wáng）工程（ch&

2025-11-02 22:35

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)黃河的主人2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。他專(zhuān)心致志地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從

2024-12-11 10:11

四年級(jí)上冊(cè)人類(lèi)的“老師”ppt語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)的“老師”語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解新詞。，了解哪些“老師”啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。同學(xué)們，你們心目中的老師是什么樣的？課題中的“老師”為什么要加上引號(hào)？這些“老

2025-11-02 12:34

擺下載2蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】擺（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件三個(gè)內(nèi)容：什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)單擺在偏角很小（大約在５

2024-12-11 11:45

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)沙漠中的綠洲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沙漠中的綠洲蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第六組學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草、營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。沙漠沙漠中的綠洲——qiú阿聯(lián)酋朗讀課文，要求：，圈出生字組成的詞語(yǔ)，

2024-12-13 18:14

人類(lèi)的“老師”語(yǔ)文s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)的“老師”語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解新詞。，了解哪些“老師”啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。同學(xué)們，你們心目中的老師是什么樣的？課題中的“老師”為什么要加上引號(hào)？這些“老

2024-12-11 07:32

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)我不是最弱小的(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)悶熱曠地雷聲大作附近纖弱大雨如注“現(xiàn)在，我該不是最弱小的了的吧？媽媽”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？這句話什么意思？誰(shuí)愿意來(lái)做薩沙，讀一讀這句話。薩沙為什么要說(shuō)“我不是最弱小的”呢？讓我們深入課文的學(xué)習(xí)。假日里，

2024-12-11 10:13

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)生命的壯歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?17生命的壯歌狩獵下墜山澗橋墩目瞪口呆眼花繚亂考考你？按課文內(nèi)容填空：1、在飛躍懸崖時(shí)，羚羊們沒(méi)有（），沒(méi)有（），（），（

2024-12-13 11:15

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)天鵝的故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組請(qǐng)你欣賞認(rèn)讀下面的詞語(yǔ)：?好奇湖畔胸脯顫動(dòng)?沼澤塌陷邊緣結(jié)束理解下面的詞語(yǔ)沼澤寒潮一無(wú)所獲候鳥(niǎo)貝加爾湖?大雁?燕子?野鴨理解下面的詞語(yǔ)：沼澤寒潮

2025-11-02 06:23

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)天鵝的故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元天鵝的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的思想感情。天鵝天鵝白天鵝黑天鵝有一年春天來(lái)得特別早，一群天鵝從南方飛回來(lái)了。突然，寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。怎么辦

2025-11-02 06:23

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類(lèi)的“老師”(2)-wenkub

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類(lèi)的“老師”(2)(已修改)

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類(lèi)的“老師”(2)(編輯修改稿)

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類(lèi)的“老師”(2)-wenkub.com

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類(lèi)的“老師”(2)(已改無(wú)錯(cuò)字)