蘇教版音樂二年級上冊郊游教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 21:24 本頁面
【文章內容簡介】 秋天的大森林景色真是美極了，許多小動物也被這么美的景色吸引了，他們也玩的高興極了，小朋友們開心嗎？生：開心。我們的愉快郊游就要結束了，讓我們一起和小熊貓說再見吧！ 播放音樂〈郊游〉，結束新課。 第 二課時 教學內容： 唱《云》 我的創(chuàng)造：秋蟲音樂會 教學目標： 能用自然、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。 學生收集關于云的知識，了解大自然的神奇變化。 通過秋蟲音樂會，學生能夠具有探索大自然秘密的好奇心，學生的音樂表現(xiàn)能力以及音樂強弱的聽辯能力有所提高。 教學重點：能用自然、柔和、親切、優(yōu)美地聲音演唱歌曲《云》。 教學難點：通過我的創(chuàng)造，學生的音樂方面的一些能力有所提高。 教學過程： 導入：上節(jié)課我們一起去風光秀麗的野外郊游去了，外面的景色真是美極了，藍的天，青的山、 綠的海，五彩繽紛的鮮花在大自然多么神奇呀！今天老師要給大家猜一個謎語，猜一自然界的神奇的事物。 （多媒體出示有關 “ 云 ” 的謎語） 像是煙來沒有火， 說是雨來又不落， 有時能遮半邊天， 有時只見一朵朵。 生：云 師：小朋友們真聰明，瞧！白云姐姐唱著歌向我們走來了?。ǔ鍪菊n件）小朋友聽白云姐姐的歌聲多美呀！ 播放音樂《云》 師：讓我們和白云姐姐一起唱起來吧！ （ 1） 完整聆聽范唱，老師用動作提示學生拍擊節(jié)拍（拍手，點手心或拍手、拍肩等，邊聽邊感受三拍子的強弱規(guī)律）。 （ 2） 用回聲法學唱歌曲。 （ 3） 體會歌曲的情緒，引導學生用自然、親切、柔和的歌聲表現(xiàn)歌曲抒情、優(yōu)美的意境。 拓展小知識：美麗的云 師：小朋友們唱的真好聽，你們知道云是怎么形成的？ 生：（回答）
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