【總結(jié)】一次函數(shù)的應用預習案一、學習目標1、鞏固一次函數(shù)的性質(zhì).2、靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題.3、有機地把各種數(shù)學模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.二、預習內(nèi)容范圍:自學課本P27-P29,完成練習.三、預習檢測1、某地電話撥號入網(wǎng)有兩種收費方式:①計時制:0.05元/分;②包
2024-12-09 01:39
【總結(jié)】一次函數(shù)的應用(一)在一次函數(shù)y=kx+b中當k0時,y隨x的增大而增大,當b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當b0時,直線交y軸于負半軸,必過一、三、四象限;
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】一次函數(shù)的應用【教學目標】1.通過對實際問題分析,體會一次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的模型.2.綜合運用一次函數(shù)及一元一次不等式,解決簡單的實際問題,感悟數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化和數(shù)學建模等數(shù)學思想,增強應用意識,提高分析問題和解決問題的能力.【教學重點、難點】重點:利用一次函數(shù)解決簡單的實際問題.難點:建立一次函數(shù)的數(shù)學模型解決
2024-12-09 03:58
【總結(jié)】第一篇:一次函數(shù)復習導學案 一次函數(shù)復習導學案 一、【使用說明】本節(jié)為復習第十三章而設(shè)計,見學習目標。 二、【學習目標】 ①結(jié)合具體情境體會一次函數(shù)的意義,根據(jù)條件確定一次函數(shù)表達式。 ②會...
2025-10-16 14:57
【總結(jié)】八年級上冊第六章第三節(jié)一次函數(shù)圖象學案(一)設(shè)計人:劉素貞審核:學習目標:1、理解函數(shù)圖象的概念,經(jīng)歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。2、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應關(guān)系,能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。學習過程:一、舊知回顧1、一次函數(shù)定義:若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成
2025-11-09 22:13
【總結(jié)】復習鞏固1.已知直線y=kx+b(k≠0)與x軸的交點在x軸的正半軸,下列結(jié)論①k>0,b>0;②k>0,b<0;③k<0,b>0;④k<0,b<0其中可能正確的結(jié)論的個數(shù)是().(A)1(B)2(C)3(D)42.如圖
2024-12-05 16:14
【總結(jié)】在一次函數(shù)y=kx+b中y隨x的增大而增大,當b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當b0時,直線交y軸于負半軸,
2025-05-07 18:16
【總結(jié)】《一次函數(shù)的圖象》教學設(shè)計一、教學目標(一)知識目標:1、了解k值對兩個一次函數(shù)的圖象位置關(guān)系的影響。2、理解當k>0時,k值對直線傾斜程度的影響。3、結(jié)合圖象,探究并掌握一次函數(shù)的性質(zhì)。4、能對一次函數(shù)的性質(zhì)進行簡單的應用。
2025-11-10 07:54
【總結(jié)】?一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.(4)降價后他按每千克,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(
2025-11-21 08:37
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級第一學期函數(shù)復習課函數(shù)圖象的應用請同學們復習上一節(jié)課筆記上的內(nèi)容,可以互講或互考9:3010:0010:3011:0011:3013:3014:0014:3015:002021年11月27日上證指數(shù)圖,開盤時上證指數(shù)約是________點,大約在______點鐘的時候跌入最低谷?
2024-12-08 11:22
【總結(jié)】用一次函數(shù)解決問題一.選擇題(共10小題)1.甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城,在整個行駛過程中,汽車離開A城的距離y(km)與行駛時間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法正確的有()①甲車的速度為50km/h②乙車用了3h到達B城③甲車出發(fā)4h時,乙車追上甲車④乙車出發(fā)后經(jīng)過1h或
2025-01-11 04:36
【總結(jié)】§一次函數(shù)與一次方程、一次不等式(2)一、教學目標(一)知識與技能1.理解一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系。。(二)過程與方法通過探究一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系,體驗數(shù)形結(jié)合這種重要的思想方法。(三)情感目標通過實例探究,培養(yǎng)學生深入探究的學習精神;通過一次函數(shù)與一
2025-11-10 22:23
【總結(jié)】一次函數(shù)(1)〖教學目標〗◆1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念。◆2、會根據(jù)數(shù)量關(guān)系,求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式。◆3、會求一次函數(shù)的值?!冀虒W重點與難點〗◆教學重點:一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念和解析式。◆教學難點:例2的問題情境比較復雜,學生缺乏這方面的經(jīng)驗?!冀虒W過程比較下列
2025-11-11 02:16
【總結(jié)】一次函數(shù)(2)〖教學目標〗◆1、知識與技能目標:通過本節(jié)課學習,使學生進一步鞏固一次函數(shù)的知識;掌握待定系數(shù)法的一般步驟,求一次函數(shù)的解析式;會用一次函數(shù)的知識來描述實際問題?!?、過程與方法目標:為分散例3的教學難點,用引例作鋪墊;另一方面,在解決實際問題中,選擇用一次函數(shù)的知識來解決,突出建模思想。◆3、情感
2024-12-09 06:15
【總結(jié)】一次函數(shù)?問題一:甲乙兩地相距250千米,一輛汽車以50千米/時的速度從甲地開往乙地.汽車距乙地的路程S與速度t之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=250-50t?問題二:一熱氣球從海拔550米的山上以5米/秒的速度向上升起.熱氣球的海拔高度h與時間t的函數(shù)關(guān)系式為:
2025-11-10 06:27