幼兒園開展冬至活動策劃方案最新8篇(編輯修改稿)
2024-09-02 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 指立在左手手掌上做捏合狀 )包，包，包個小餃子 !(每說一個 “ 包 ” 字就用右手食指依次輕點左手手指 )香噴噴的餃子給誰吃 ?(用右手把左手包起來 )給 __吃 !(說出誰的名字就把 “ 餃子 ” 遞到誰嘴邊 )。二、探索發(fā)現(xiàn) 。師：這些餃子像什么 ?和我們平時吃的餃子有什么不同 ?小結：這些都是小朋友做的個性餃子，有圓形、橢圓形、五角形、方形、三角形，還用了好多漂亮的顏色。 子的制作。三、創(chuàng)作表現(xiàn) ，激發(fā)幼兒參與泥塑活動的興趣。師：老師準備了面團 (彩泥 )和餃子餡 (搓成團的皺紋紙 )，我們一起來包餃子，看誰的餃子最有創(chuàng)意 !、壓扁、黏合等技能制作不同形狀的餃子。 ，提供幫助。鼓勵幼兒制作不同形狀、花邊、顏色的餃子，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固。四、欣賞評議 到事先準備好的一次性紙盤里，帶領大家逐盤欣賞。 ，評出最獨特的餃子、最鮮艷的餃子、最美味的餃子等。師：你喜歡哪盤餃子 ?你覺得它好在哪里 ?五、結束活動師幼一起收拾整理材料，結束活動。 活動建議 請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子，并將過程拍下來，把照片帶到班級和小朋友一起分享。 幼兒園開展冬至活動策劃方案篇 5 一、活動目標 認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來 。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天 。過了冬至以后，白天逐漸變長。 深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 二、活動內容 冬至我知道 讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的 12 月 21 日或 12 月 22 日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀的傳承者，學習兒歌：《冬至到》。 《冬至到》 冬至到，冬至到 。南餛飩，北方餃 。 暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 冬至到，冬至到 。敬祖宗，把墓掃 。 會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。 冬至到，冬至到 。這一夜，最長了。 甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。 科學知識 過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。 節(jié)氣習俗 人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 幼兒園開展冬至活動策劃方案篇 6 活動意圖 冬至是中國傳統(tǒng)的 24 節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防 “ 冬天凍掉耳朵 ” 。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語 言組織和表達能力，所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式 “ 吃餃子 ” ，讓幼兒在游戲中學習句型：我把 __給 __吃。然后通過操作完
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