幼兒園開展冬至活動策劃方案最新8篇-閱讀頁
2024-09-02 12:02本頁面
【正文】 漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。 幼兒園開展冬至活動策劃方案篇 6 活動意圖 冬至是中國傳統(tǒng)的 24 節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語 言組織和表達能力，所以設計了此次活動。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。 通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。 活動準備 知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知 識 物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。 活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。 出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。 師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們吃過餃子嗎 ?什么時候吃的 ? 師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。餃子里面有各種各樣的餡兒。 師： “ 喵喵 喵 ” ，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香 !它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子 ? 師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。 ) 學習仿編： “ 我把 __給 __吃 ” 的句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我把香蕉給媽媽吃 ?? 老師總結(jié)，活動結(jié)束。 幼兒園開展冬至活動策劃方案篇 7 一、目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。 和父母一起包餃子增進父母親情。 三、準備階段： 請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙 (班主任合理安排 )，以校訊通、形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品 (提前三天通知家長 )。 班級準備 :洗手、帶好圍裙。 班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。 家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。 六、活動安排 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。 家委會指定專人：負責維持家長秩序。 邀請家長品嘗，家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。 班級整理、餐后散步、午休。 幼兒園開展冬至活動策劃方案篇 8 一、活動主題： 冬至有吃餃子的習俗。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。 活動場地：各班教室 六、活動設想： 事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道包餃子必須帶的物品。 七、成果形式： 交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。 活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。 為弟弟妹妹喂餃子
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