【總結(jié)】劉禹錫(772一842)字夢(mèng)得,唐代著名詩(shī)人、文學(xué)家、哲學(xué)家、有“詩(shī)豪”之稱。曾任太子賓客,加檢校禮部尚書(shū),世稱“劉賓客”。與柳宗元交誼很深,人稱“劉柳”,晚年與白居易唱和甚多,并稱“劉白”。劉禹錫的詩(shī)通俗清新,善用比興寄托手法?!吨裰υ~》《楊柳枝詞》和《插田歌》等組詩(shī)
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案大全3篇 篇一:《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 教學(xué)目的: 1、反復(fù)誦讀,理解人的情感,感受詩(shī)歌的情感美和意境美。 2、品析詩(shī)歌,感受詩(shī)人百...
2025-03-30 06:44
【總結(jié)】?知詩(shī)?讀詩(shī)?悟詩(shī)?品詩(shī)作者簡(jiǎn)介劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家.和柳宗元交誼很深,人稱“劉柳”.晚年與白居易并稱“劉白”其詩(shī)通俗清新,善用比喻寄托手法,有背景這首詩(shī)是唐代
2024-11-12 00:23
【總結(jié)】 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中輔導(dǎo)資料:酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 創(chuàng)作背景 此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年(826年),劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng),同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng),二人在揚(yáng)州初逢時(shí),白居易在...
2024-12-06 03:13
【總結(jié)】古詩(shī)二首誦讀欣賞教學(xué)重點(diǎn):1、古詩(shī)所表達(dá)的思想感情和哲理。2、象征手法的運(yùn)用。3、背誦、默寫(xiě)。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
2025-05-01 20:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者、寫(xiě)作背景等文學(xué)常識(shí);2、有節(jié)奏、有感情地誦讀課文;3、賞析詩(shī)歌名句,體會(huì)詩(shī)人感情。作者簡(jiǎn)介?劉禹錫(公元772—842年)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,字夢(mèng)得。晚年任太子賓客,世稱劉賓客。被白居易稱為“詩(shī)豪”,著有《劉賓客集》酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)巴山楚水凄涼地,二十三年
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】詩(shī)詞曲五首海洲中學(xué)陳遠(yuǎn)超(第二周四)詩(shī)詞曲五首《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》——唐·劉禹錫《赤壁》——唐·杜牧《過(guò)零丁洋》——南宋·文天祥《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)——北宋·蘇軾《山坡羊潼關(guān)懷古》——元·張養(yǎng)浩
2024-11-21 00:17
【總結(jié)】河與沙【教學(xué)構(gòu)想】周濤是當(dāng)代中國(guó)很知名的散文家和詩(shī)人。他的傳世之作《稀世之鳥(niǎo)》、《讀童話》等散文作品以厚重的思想內(nèi)涵、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、凝練雋永的語(yǔ)言沖擊著讀者的眼球,受到評(píng)論界的高度關(guān)注?!逗优c沙》這篇文章也反映了這一特色。如何教讀此文?我認(rèn)為可從以下方面考慮。第一,關(guān)于課文。首先,文章主旨對(duì)學(xué)生應(yīng)該說(shuō)是不陌生的,環(huán)
2024-12-05 02:25
【總結(jié)】精美散文閱讀教學(xué)《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言,抒發(fā)了父子間至真至誠(chéng)的感情,感動(dòng)了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語(yǔ)言去刻畫(huà)人物的方法。教學(xué)重點(diǎn):父愛(ài)的表達(dá)與兒子對(duì)愛(ài)的理解。教學(xué)難點(diǎn):浦口送別時(shí)父親背影形象的刻畫(huà)。課前預(yù)習(xí)過(guò)
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】9《云賦》教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo):1體會(huì)作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感,把握課文的主旨。2體會(huì)并學(xué)習(xí)作者運(yùn)用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。3學(xué)習(xí)抓住富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)文章意境和作者情感的鑒賞方法。導(dǎo)入:猜謎身體多輕柔,逍遙漫天游,風(fēng)來(lái)它就躲,雨來(lái)它帶頭。打一自然物
2024-11-19 23:53
【總結(jié)】課件制作:醴陵一中(蘭老師)詩(shī)古體詩(shī)律詩(shī)四言古詩(shī):《詩(shī)經(jīng)》五言古詩(shī):曹操《短歌行》七言古詩(shī):白居易《琵琶行》雜言詩(shī):李白《夢(mèng)游天姥吟留別》近體詩(shī)絕句:五言律詩(shī):杜甫《春望》七言律詩(shī):白居易《錢(qián)塘湖春行》五言絕句:王之渙《登鸛雀樓》七言絕句:
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫(xiě)景段落仔細(xì)揣摩文章描寫(xiě)景物生動(dòng)傳神、語(yǔ)言精美的特點(diǎn)。3、了解文中所描寫(xiě)的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛(ài)祖國(guó)大好河山?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●走近作者酈道元(466~527)字善長(zhǎng),北魏范陽(yáng)涿縣(
2024-12-05 07:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):分析人物,評(píng)價(jià)人物,探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程::我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過(guò)了不少小說(shuō),如《最后一課》《社戲》等,課外閱讀的小說(shuō)作品就更多了,閱讀這些小說(shuō)作品,為我們積累了許多閱讀小說(shuō)的感性經(jīng)驗(yàn)。2.布置快速閱讀課文,查閱工具
2024-12-09 04:06
【總結(jié)】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫(xiě)道背影?重點(diǎn)寫(xiě)的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽(tīng)一聽(tīng),品一品。聽(tīng)一聽(tīng)名家朗讀,注意把握:a
2024-11-19 19:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能了解古今中外描寫(xiě)月亮的文章。過(guò)程與方法1、通過(guò)誦讀、研討方式了解課文的行文線索和借景抒情的寫(xiě)法。2、比較了解以孩子的視角寫(xiě)不同主題的文章。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、了解孩子們追求美好事物的情懷,以及期盼美好事物人人都享有的純真愿望。2、了解課文的行文線索和借景抒情的寫(xiě)法。3、比較了解以孩子的視角寫(xiě)不同主題
2024-12-08 13:28