關于教師聽課心得體會范文(編輯修改稿)
2025-09-02 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極性，能充分挖掘學生的潛力。在作業(yè)設計方面針對性也很強，分層合理得當。課堂效率很高，教學效果良好。 通過每次聽課活動我對新課改有了更深的認識。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師要承但起這一重任，首要的就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的 前提。在以后的教學中我要努力做到以下幾點： 備課前需要思考的問題。我們現(xiàn)在的老師寫教案，設計課更多的是照搬人家設計精彩的環(huán)節(jié)，精彩的習題。而沒有更多的去考慮：為什么教材編寫者要以這樣的方式呈現(xiàn)這個內(nèi)容 。學生之前的認知程度 。教材在整個小學教學體系中所處的位置 。明白孩子在學習這個知識的過程中的軟肋。 教材概念的呈現(xiàn)形式 (1)學生容易理解的一些概念，采取定義的方式出現(xiàn)。 (2)當有些概念以定義的方式出現(xiàn)時，學生不好理解，采取描述它們的基本特征的方式出現(xiàn)。 (3)當有些概念不易描述其基 本特征時，采取舉例說明其含義或基本特征的方法。 怎樣找到學生學習認知和數(shù)學知識增長之間的連接點。 首先，需要教師整體把握教材中知識點之間本質的聯(lián)系，站在一個整體聯(lián)系的層次去審視和處理教材，向學生傳遞一個完整的數(shù)學思想，幫助學生建立一個融會貫通的數(shù)學認知結構。 其次，學生要學會聯(lián)系看問題的思維習慣，他們應被鼓勵尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。 這次外出學習，真是讓我受益匪淺，在今后的教學中，應注意在各方面不斷地深入鉆研，對課堂教學不斷探索，走出適合自己的教學路子。 教師聽課心得體會 XX 年 11 月 8 日 ,因龐老師有事，學校臨時安排我代替龐老師，去青云
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