最新關(guān)于教師聽課實用心得體會范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-09 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，感受頗多。 ??一、關(guān)注問題情境的創(chuàng)設(shè)??上課的教師都能根據(jù)小學(xué)生的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。限度地利用小學(xué)生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實、新奇、趣味的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生心理上的疑問。??二、課堂教學(xué)體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道??這次的課堂體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感，注重數(shù)學(xué)思想的滲透…….每節(jié)課都力求體現(xiàn)自主的核心理念，并且教師在教學(xué)設(shè)計上也獨具匠心。??三、注重學(xué)生的自主體驗??新課標(biāo)強調(diào)：教師要讓學(xué)生“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫忙者、合作者、引導(dǎo)者。這幾節(jié)課，做的都異常號，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點撥，創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教師把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下
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