【總結】湘南中學八年級語文導學案班級姓名雪(第一課時)總第課時課型編寫人:廖向韶審核人:楊佳枚、向春玲編寫時間:年月日授課時間:年月日學習目
2024-12-09 03:23
【總結】《絕唱》導學提綱課型:新授課編者:于黎明執(zhí)筆:于海平[學習目標],掌握本文的生字詞語。,體會側面描寫在文中所起的作用。。[學習重難點]體會側面描寫在文中的作用。[學習過程]課前預習:請你仔細朗讀課文,并重點注意下列加點字的讀音和詞語的解釋:偌大(
2024-12-08 20:09
【總結】分式教學目標:1、了解分式的概念,會判斷一個代數(shù)式是否是分式;2、能用分式表示簡單問題中數(shù)量之間的關系,能解釋簡單分式的實際背景或幾何意義;3、能分析出一個簡單分式有、無意義的條件;4、會根據(jù)已知條件求分式的值。教學重點:分式有、無意義的條件教學難點:分式有、無意義的條件教學過程:一、預習導學1、由1
2024-11-19 19:07
【總結】一、教學目標:1、了解刻畫數(shù)據(jù)離散程度的三個量度—極差、標準差和方差。2、能借助計算器求出相應的數(shù)值,并在具體問題情況中加以運用。二、教學重點:借助于計算器求出相應數(shù)據(jù)的極差、標準差和方差。三、教學難點:在平均水平相同或相近時,初步運用極差、方差或標準差刻畫一組數(shù)據(jù)的離散程度四、教學方法:通過一個實際情境及其圖示,進行
2024-11-19 23:01
【總結】一、教學目標:1知識目標:能正確理解定義、命題概念并能準確地判斷命題2情感目標:調動學習的積極性和主動性,增強學習數(shù)學的自信心二、教學重點:正確的理解定義和命題概念三、教學難點:命題的判斷方法四、教學方法:自學、點撥五、教具準備:投影儀、幻燈片六、教學過程教學步驟導學問題設計教師導學
【總結】課題:比例線段教學內容:一、比例線段1、比:選用同一長度單位量得兩條線段a、b的長度分別是m、n,那么就說這兩條線段的比是::abmn?(或ambn?)2、比的前項,比的后項:兩條線段的比:ab中,a叫做比的前項,b叫做比的后項。說明:求兩條線段的比時,對這兩條線段要用同一單位長度。3
2024-12-08 03:25
【總結】九年級數(shù)學(上)第二章二次函數(shù)有的放矢2駛向勝利的彼岸學習目標?1、會用描點法畫二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象,直觀地了解它的性質.?你想直觀地了解它的性質嗎?數(shù)形結合,直觀感受?在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么?
2024-11-18 19:22
【總結】課題:比例線段教學目的1.了解線段的比和成比例線段的概念,知道兩條線段的比與所采用的度量單位無關;2.理解并掌握比例的基本性質,了解比例中項的概念;3.了解黃金分割,能利用比例的基本性質解決一些簡單的問題教學重點比例性質及有關計算黃金分割教學難點比例性質的應用[單擊此
2024-12-01 03:41
【總結】中小學課件中小學課件第二節(jié)聲音的特性大王莊中學張憲萍中小學課件教學目標,響度跟發(fā)聲體的振幅有關色不同中小學課件情境導入中小學課件一·音調1、聲音的高低叫音調2、每秒振動的次數(shù)叫頻率中小學課件3、
2024-11-29 07:39
【總結】第二節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設情境,引入新課你聽到的聲音相同嗎?你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯?第二環(huán)節(jié):師生互動,探究新知1、音調演示實驗:聽聲音有何不同?我們把聲音的高低叫音調。第二環(huán)節(jié)
2024-11-26 19:14
【總結】課題反比例函數(shù)課型新授課教學目標1.從現(xiàn)實情境和已有知識經(jīng)驗出發(fā),討論兩個變量之間的相依關系,加深對函數(shù)概念的理解。2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進程,領會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學重點理解和領會反比例函數(shù)的概念。教學難點領悟反比例函數(shù)的概念。教學方法自主探究法教學后記
2024-12-04 23:34
【總結】數(shù)軸教學目標:知識與技能:通過實例了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法;知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點與之對應,知道互為相反數(shù)的一對數(shù)在數(shù)軸上的位置關系。過程與方法:通過探究活動,使學生從直觀認識到理性認識。從而建立數(shù)軸概念;通過數(shù)軸概念的學習,初步體會對應的思想,數(shù)形結合的思想方法。
2024-12-08 17:55
【總結】杜牧《赤壁》教案教學對象:初中二年級教學目標:1.理解詩歌的內容,體會詩歌所表達的感情。2.學習并了解詩歌的意境。3.熟讀并背誦詩歌。教學重難點:1.重點:體會詩歌所表達的思想感情,背誦這首詩歌2.難點:體會詩歌所描繪的意境。教學方法:講授法多媒體(ppt課件)電教法課時安
【總結】18.吆喝蕭乾備課者:鄭時仁目的要求:1.學習作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。2.結合課文介紹的北京吆喝聲,引導學生感受京城特色的民風民俗。3.朗讀課文,理清文章思路,整體把握文意,學習作者合理介紹說明紛繁復雜事物的方法;揣摩語言,體會吆喝聲的濃郁的地方特色和獨特的越魅
2024-11-19 19:32
【總結】6雪教學目標:知識與能力:1整體感悟文章的內容:2品析文中的兩幅雪景圖:3學習文章借景抒情的表達技巧:過程與方法:引導學生運用自主、合作、探究的方式,激發(fā)主動意識和探究精神。情感態(tài)度與價值觀:理解作者思想感情,體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點誦讀,體會文章的語言美。品析兩幅雪景圖。教學難點
2024-11-19 20:32