20xx教師個(gè)人發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-02 10:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教研組在每周的教研活動(dòng)中要圍繞課題，結(jié)合學(xué)校和 學(xué)生實(shí)際，結(jié)合課堂實(shí)踐，把實(shí)踐中的疑問(wèn)、困惑進(jìn)行歸納、篩選，確定一個(gè)討論專(zhuān)題，組織交流討論，使教師沿著計(jì)劃 ——行動(dòng) —— 觀察 —— 反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程，求得問(wèn)題的解決。真正 “ 開(kāi)展自己的教學(xué)研究 ” 、“ 解決自己的教學(xué)問(wèn)題 ” 、 “ 發(fā)表自己的研究成果 ” 、 “ 改善自己的教學(xué)實(shí)踐 ” ，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)研究能力。讓 “ 走進(jìn)新課程課堂教學(xué)大賽 ” 成為為教師搭建展示年組凝聚力、個(gè)人教育教學(xué)魅力的舞臺(tái)。從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(zhǎng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。 (5)注重日常教研 活動(dòng)的資料管理。學(xué)校要求教師嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作，注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實(shí)效，學(xué)校將組織評(píng)選新課程活動(dòng)優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、教育故事、心得體會(huì)等，并編輯成冊(cè)。 拓寬研討渠道，豐富研討內(nèi)容。 學(xué)校除組織教師到校外觀摩，聽(tīng)專(zhuān)家講座外，還將繼續(xù)完善電子備課室、校園網(wǎng)站，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。教師們可以通過(guò)教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng)，與全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)教師 0 距離接觸，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。拓寬校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活 動(dòng)更具實(shí)效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。 校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，就是各個(gè)管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次： 一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人、財(cái)、物、時(shí)、信等方面的條件 。 二是繼教執(zhí)行層，主要職責(zé)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平。具體做好五項(xiàng)工作： ① 建立相應(yīng)的規(guī)章制度 。 ② 師資隊(duì)伍建設(shè) 。 ③ 組織培訓(xùn) 。 ④ 負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測(cè)評(píng) 。 ⑤ 檔案建設(shè) 。 三是教研組基礎(chǔ)層，
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