幼兒園教師20xx年個人發(fā)展計劃_幼師個人專業(yè)發(fā)展計劃(編輯修改稿)
2024-09-15 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由一名普通教師成為幼兒園的業(yè)務園長。工作環(huán)境和角色的轉變，使我感到了壓力和責任。 膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動；謀略能力還有待于進一步提高，應著眼于幼兒園的長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 在工作中易犯急躁、不冷靜的毛病。管理方法單一，對待人與事不能做到因人而異、因事而異，缺乏調(diào)動教職工工作熱情的有效辦法。 教育理論水平有待提高。作為一名業(yè)務園長必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能起到引領教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。還不能做到在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播 給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識，并落實在教育行為之中，做教師 “ 從觀念到行為 ” 的引導者。 交流不夠。除了進一步加強和園內(nèi)教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，我應克服自身性格上的弱點，主動把握時機，做好園內(nèi)外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發(fā)展。 二、個人發(fā)展目標： 作為一名幼教工作者，專業(yè)成長是我們的教學生活中不可缺少的不部分。專業(yè)成長用一句話來說就是 “ 路漫漫其修遠兮，吾將 上下而求索 ” 的過程。 長遠目標 做一名勤學習、勤思考、有開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。 做一名有一定理論功底、教科研能力強、善管理的業(yè)務園長。 近期目標 進一步提高政治思想素養(yǎng)，肩負起教師隊伍的歷史使命，帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。立足新的工作崗位率先垂范，在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。 努力提升管理水平，在工作中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善管理行為，提升管 理水平。全力支持園長在幼兒園建設、教學管理、群眾政治思想工作、幼兒園完善等方面的新思路、新舉措，以與時俱進
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1