20xx五年級(jí)美術(shù)老師的工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-02 10:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。 欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達(dá)自己的感受。 綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型游戲的方式，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃： 第 1 周肖像藝術(shù) 第 2 周肖像藝術(shù) 第 3 周畫人像 第 4 周繪畫中的透視現(xiàn)象 第 5 周美術(shù)中的比例知識(shí) 第 6 周偶戲提線紙偶 第 7 周動(dòng)物的臉 第 8 周有趣的漢字 第 9 周飛天 第 10 周色彩的色相 第 11 周色彩的明度 第 12 周人物與環(huán)境 第 13 周光盤架的設(shè)計(jì) 第 14 周杯子的設(shè)計(jì) 第 15 周有人臉的器物 第 16 周唱起來(lái)跳起來(lái) 第 17 周電腦美術(shù) —— 有趣的人像 第 18 周獻(xiàn)出你的愛(ài)心 第 19 周小花鏟考試 老師的工作計(jì)劃 (三 ) 根據(jù)本校這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)我結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期五年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。 一、基本情況分析 學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：五年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握不是很好，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也一般。 二、教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興起和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握。 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性。 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。 在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 以傳授美術(shù)基本知識(shí)和技法為主，提高學(xué)生美育方面的理論素質(zhì)和技能素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生視野，接觸手工各方面的實(shí)踐，豐富表現(xiàn)力，在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛力在繪畫手工操作、圖案各方面提高興趣，進(jìn)行新的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。具體分成四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 —— 造型與表現(xiàn)： (一 )運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言。 (二 )以描繪和立體造型的方法選擇適合于自己的工具材料。 (三 )記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。 (四 )發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力。 (五 )傳遞自己的思想和情感。 設(shè)計(jì)與應(yīng)用： 運(yùn)用 對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 欣賞與評(píng)述：
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