足球特色學(xué)校實施方案范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 10:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人的口令與孩子默契配合。 六、活動準備： 足球足球門分隊背心記分牌背景音樂、獎狀 七、活動流程： 略 八、親子足球游戲 游戲：快樂傳球（每班一位計分人員） 玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進球門，進球一球班級得 1 分、不進不得分。 規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計時間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進球一球班級得 1 分、不進不得分。 本輪大一得分、大二得分、大三得分 游戲：三足射門 玩法：每組家庭兩人三足由起點走到射門區(qū)，用被綁住的腳將 球射進球門。 規(guī)則：用被綁住的腳將球射進球門，進球一球班級得 1 分、不進不得分。 本輪大一得分、大二得分、大三得分 請家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)官悺? 請小朋友到休息區(qū)域準備。 九、幼兒足球?qū)官? 啦啦隊進場熱身，啦啦隊退場。 進場音樂 比賽小隊員站隊入場 雙方握手儀式合影儀式 開始比賽比賽時間 10 分鐘 /場七對七采取單循環(huán)賽形式 大一 VS 大二大二 VS 大三大一 VS 大三 裁判：曹老師 規(guī)則：每班 14 位小朋友進行足球?qū)官悺Ｒ粓龊髣倮囊环降?3 分，輸?shù)牡?1 分，平局各得 2 分。 備注：主持人在各個環(huán)節(jié)都要輔助解說包括小隊員入場介紹隊員名字比賽過程中互動解說以及比賽結(jié)束頒獎儀式。裁判員曹教練負責(zé)球場內(nèi)組織工作 引領(lǐng)比賽孩子入場，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。 各個班級的教師負責(zé)不比賽孩子安全，互動給本方球隊加油助威等工作。 十、家長講話。 十一、頒獎儀式（頒獎嘉賓每班 2 位）。 冠軍班、亞軍班、季軍班 十二、班級合影留念。 十三、結(jié)束感謝?。ㄏ嘤H相愛一家人） 補場游戲： 蘿卜蹲： 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念 “ 白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。 ” 念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜、 搶占陣地： 首先，給每組發(fā)一張報紙，然后需要兩人同時站到報紙中，成功在報紙上站立 3 秒鐘即可通過 （主持人可以引導(dǎo)全場一起 3 秒倒數(shù)），通過的隊伍需要將原來的報紙對折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。 站報紙時，兩人的腳不能有一點踩在報紙以外的地方，當(dāng)報紙面積很小只夠一個人站立時，家長的可以抱起孩子，這會游戲會很有意思，大家可以試想，當(dāng)報紙面積只有一個腳大時，金雞獨立，再抱著一個孩子的會是什么樣子，此時全場都會給你們加油的。 注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時，需要注意安全，防止無防備摔倒。 足球特色學(xué)校實施方案（精選篇 3） 一、活動背景： 足球運動是我園的 特色活動，足球運動在園內(nèi)火熱開展。孩子們不僅愛足球，更愛踢足球。為進一步激發(fā)幼兒的足球興趣，培養(yǎng)幼兒合作能力，了解足球比賽小知識。南京市浦口中心幼兒園大班將于 20__年7 月 13 日舉行班級幼兒足球比賽。 二、主題內(nèi)容： 我的比賽，我的主場 三、活動目標(biāo)： 發(fā)展下肢力量和協(xié)調(diào)能力，能夠進行奔跑后射門的組合動作 通過比賽，豐富對足球活動的認識 激發(fā)幼兒對足球活動的興趣 四、參與人員 大班幼兒。 五、活動準備 1
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