【文章內(nèi)容簡介】 待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購置運(yùn)動(dòng)衣褲鞋。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。3．場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》（國家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場一個(gè)，面積19514平方米；籃球場5個(gè)，面積3194平方米；排球場4個(gè)，面積1597平方米；室外羽毛球場2個(gè)，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺(tái)1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個(gè)，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開展。4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚 1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。近年來，學(xué)校體育教師在省市級(jí)刊物發(fā)表論文20余篇，2013年，xx老師參與的甘肅省省級(jí)規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級(jí)鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。，為開展校園足球活動(dòng)營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來宣傳足球知識(shí)，普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善 1．學(xué)校成立足球隊(duì)，現(xiàn)有校級(jí)男女足球訓(xùn)練隊(duì)各1支，共計(jì)40人；年級(jí)男足球訓(xùn)練隊(duì)3支，共計(jì)45人，女足球訓(xùn)練隊(duì)2支，共計(jì)30人；班級(jí)都有足球隊(duì)，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了齊全的運(yùn)動(dòng)員檔案，制定了訓(xùn)練計(jì)劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊(duì)，年年搞足球比賽”“已經(jīng)成為我校的長效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級(jí)訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。3．建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場次每年不少于10場。同時(shí)，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。4．支持學(xué)生發(fā)展。作為xx市體育特長生招生學(xué)校，可以招收到體育方面的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)篇三：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié) 新北區(qū)湯莊橋小學(xué) 我們湯莊橋小學(xué)是一所歷史悠久、布局合理、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，1000多名學(xué)生，是常州市體育田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。多年來，學(xué)校能堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院、江蘇省政府的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)》的精神，全面實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》；堅(jiān)持“讓每個(gè)人在陽光下快樂成長”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，豐富了師生的體育文化，促進(jìn)了全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展；堅(jiān)持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合，全面提升教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量，積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才，有效地增強(qiáng)了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實(shí)力，取得了一定的成績，為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校奠定了良好的基石?，F(xiàn)將學(xué)校體育特色建設(shè)工作匯報(bào)如下：一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。(轉(zhuǎn)載于:足球特色學(xué)校工作總結(jié))學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計(jì)劃，專門制定了《湯莊橋小學(xué)體育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育教師及各類競比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，建立體育特色專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，每年投入4—5萬元，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，建立完備的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行，定期通報(bào)執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機(jī)制保障作用。體育組的各項(xiàng)制度考評(píng)是學(xué)校的教師考評(píng)方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的重要地位。二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)。學(xué)校配備了四個(gè)體育專職教師，一個(gè)本科畢業(yè)，一個(gè)在讀本科，一個(gè)是大專學(xué)歷，一個(gè)是中師，平均年齡為40歲，他們具有良好的師德和較高的體育專長，是我們學(xué)校田徑和籃球特色專項(xiàng)教練，是我校體育特色發(fā)展的保證。近年來，我們著重抓了以下工作，促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作。一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期配備了四個(gè)體育專職教師擔(dān)任全校體育學(xué)科的教學(xué)工作，形成了良好的學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)，確立了備課組長和教研組長，加強(qiáng)體育學(xué)科的教學(xué)研究工作。在教學(xué)中，我們的體育教師能注重學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)體育課，不斷提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。三是多次請(qǐng)?bào)w育行家來校指導(dǎo)體育學(xué)科教學(xué)工作，請(qǐng)了新橋小學(xué)的、三井小學(xué)的和市二實(shí)小三位體育行家來我校進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的課堂教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)活動(dòng)，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。四是常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認(rèn)真完成一年級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)2—6年級(jí)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好責(zé)任班學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷每天學(xué)生早操課上，認(rèn)真做好廣播操的整隊(duì)、巡視和輔導(dǎo)工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性廣播操比賽活動(dòng)。經(jīng)過大家的努力，進(jìn)一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值，使學(xué)生廣播操和大課間活動(dòng)的展示在我校創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評(píng)估驗(yàn)收成為一個(gè)亮點(diǎn)。五是做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確立“為每個(gè)人的成長負(fù)責(zé)”，切實(shí)做好制定計(jì)劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測試與上報(bào)工作，取得了較好的成績：%，%，%，%。三、加強(qiáng)體育文化建設(shè)，彰顯體育特色學(xué)校。構(gòu)建校園體育文化對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，彰顯體育特色，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、合作意識(shí)和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)有著積極的作用。學(xué)校重點(diǎn)從以下諸方面人手，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)：一是體育課堂教學(xué)：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)持確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提高鍛煉能力的指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識(shí)的傳授，使學(xué)生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當(dāng)增加了籃球的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。二是課外體育活動(dòng)：校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。三是體育社團(tuán)以及高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)：學(xué)校學(xué)生體育社團(tuán)有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊(duì)和跳繩踢毽等數(shù)個(gè)，參與人數(shù)達(dá)到150人之多。這些社團(tuán)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。四是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié)：我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽光下快樂成長”，學(xué)校正在實(shí)施“陽光教育”的文化建設(shè)，校徽設(shè)計(jì)的主題就是“湯小人在跑步或是跳躍”，每個(gè)班級(jí)還開辟了以“籃球”為主題的體育特色專欄，；學(xué)校還充分利用標(biāo)語、板報(bào)、廣播等宣傳媒體，可推動(dòng)校園體育文化的宣傳。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還每年開展一次體育知識(shí)專題講座和體育知識(shí)競賽等。在校園體育文化節(jié)中，開展各種體育活動(dòng)，是開展校園文化的又一途徑。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)活動(dòng)，到今年已經(jīng)舉行了六屆體育節(jié)，通過體育節(jié)組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生活，同時(shí)又吸引眾多學(xué)生參加體育文化活動(dòng)。五是校園體育物質(zhì)文化：體育建筑、場地、設(shè)施也是學(xué)生進(jìn)行提議鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，校園里的體育建筑、場地設(shè)計(jì)，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識(shí)文化的載體，凝聚和展示著人類的知識(shí)、思想和智慧，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)小學(xué)過程中就實(shí)現(xiàn)了“校園體育物質(zhì)文化”的建設(shè)。四、開展多項(xiàng)競技活動(dòng)，培育體育優(yōu)秀人才。一是抓競技活動(dòng)，促進(jìn)全面提高。數(shù)年來，我校每年舉辦體育節(jié)和春季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，組織全校學(xué)生開展了體育田徑比賽、陽光伙伴趣味運(yùn)動(dòng)比賽、乒乓球和籃球比賽，到今年為止已經(jīng)舉辦了六屆體育節(jié)了，促進(jìn)了全校體育事業(yè)特別是田徑與籃球的特色項(xiàng)目的建設(shè)；每年冬季還舉行長跑運(yùn)動(dòng)。例如去年，在2009年11月25日下午，我校舉行第三屆陽光體育冬季長跑活動(dòng)起跑儀式；在12月中旬，學(xué)校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年來，學(xué)校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、投球比賽、象棋比賽和冬季女教工跳繩踢毽比賽活動(dòng)等等，這些活動(dòng)充