【總結(jié)】8-2“用發(fā)展的觀點看問題”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(1)理解并準確表述事物發(fā)展的前途是光明的、道路是曲折的。(2)理解量變與質(zhì)變的含義。(3)理解并準確表述量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系及其方法論意義。(1)通過對事物發(fā)展方向前進性、道路曲折性及發(fā)展兩種狀態(tài)——量變與質(zhì)變的學(xué)習(xí),提高用發(fā)展的觀點看問題的能力。(2)
2024-11-19 19:27
【總結(jié)】《人的認識從何而來》導(dǎo)學(xué)案興隆中學(xué)高二年級政治學(xué)科設(shè)計人:李弘偉教學(xué)目標:1、識記實踐的概念實踐的特點2、理解實踐是認識的基礎(chǔ):實踐是認識的來源;實踐是認識發(fā)展的動力;實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準;實踐是認識的目的和歸宿自學(xué)提示:
2024-12-08 16:17
【總結(jié)】政治:《尋覓社會的真諦》測試(1)(新人教版必修4)(時限45分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2020年新鄭二中月考)2020年4月30日,美國決定對從中國進口的銅版紙征收懲罰性關(guān)稅,涉及價值超過2億美元的產(chǎn)品。這一西方政客擁護的決定,卻受到中國方面和美國業(yè)者的強烈反對。這表明(
2024-11-15 21:11
【總結(jié)】美國人最愛說的一個單詞是“try”。成都有個年輕人在研制一種安裝折翼的可飛行汽車,在國內(nèi)無人理睬,被認為是異想天開,可美國的一個機構(gòu)卻邀請他去美國“try”,并為他提供條件。其實,在中國也有敢于“try”的人。開放特區(qū)是“try”,“一國兩制”也是“try”,只有具有創(chuàng)新意識的科學(xué)構(gòu)想付諸實踐,才能真正推動人類的進步、社會的發(fā)展。從中
2024-11-18 11:49
【總結(jié)】國家財政(一)財政1、含義:國家的收入和支出特點:以國家為主體、憑借政治權(quán)力而進行的(具有強制性)社會產(chǎn)品分配(具有社會性)內(nèi)容:國家對社會產(chǎn)品的分配本質(zhì):是一種分配關(guān)系目的:國家履行對內(nèi)對外職能財政收入和支出是國家參與社會分配的兩個方面。注意:國家預(yù)算和國家決算(二
2024-11-17 05:53
【總結(jié)】政治:《社會歷史的主體》同步復(fù)習(xí)(新人教版必修四)知識點一:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1.下面對人民群眾的認識,正確的是①人民群眾指廣大勞動群眾②人民群眾指一切對社會歷史起推動作用的人們③人民群眾在不同的國家范圍不同④人民群眾在同一國家不同歷史時期范圍不同A.①②B.①②③C
【總結(jié)】第四課探索世界的本質(zhì)第二框認識運動把握規(guī)律班級:姓名:學(xué)習(xí)目標知識目標⑴識記○運動的含義?!鹣鄬o止的含義?!鹨?guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運動的辯證關(guān)系。○運動和靜止的辯證關(guān)系。⑶
2024-12-09 07:11
【總結(jié)】1第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀2日本地震海嘯核危機3核工業(yè):核安全受質(zhì)疑多國重審核設(shè)施汽車電子等產(chǎn)業(yè):全球供應(yīng)鏈亮紅燈石油市場:核電安全受質(zhì)疑加大油氣依賴金融市場:地震引發(fā)全球金融市場動蕩地震影響全球經(jīng)濟問:日本地震核危機影響本國并最終波及全球,蘊含著什么哲學(xué)道理?
2024-11-17 17:28
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課物質(zhì)與意識第五課運動與規(guī)律第六課實踐與認識一、物質(zhì)二、意識三、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系第二單元探索世界與追求真理第四課物質(zhì)與意識
2024-11-17 15:08
【總結(jié)】2020年07月07日《財富網(wǎng)》世界500強發(fā)布---61家中國內(nèi)地企業(yè)上榜沃爾瑪(Wal-MartStores)荷蘭皇家殼牌石油公司(RoyalDutchShell)??松梨?ExxonMobil)英國石油公司(BP)中國石油化工集團公司(SinopecGroup)中國石油天然氣集團公司(ChinaNa
2024-11-18 11:54
【總結(jié)】這些人物之所以感動社會,有什么共同特點嗎?這些“新聞人物”來自于不同行業(yè)和社會階層,但是他們有一個共同特點,就是在自己的歲月里,用真實感人的行動(勞動)和無私的奉獻精神,感動著社會,在實踐中創(chuàng)造的實現(xiàn)自己的人生價值,成為我們這個年代最可敬佩的人群。第十二課尋覓社會的真諦探究思考:
2024-11-18 11:46
【總結(jié)】第四課探索世界的本質(zhì)第二框認識運動把握規(guī)律【課標要求】辨析實例,說明物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)律的【學(xué)習(xí)目標】知識目標:理解哲學(xué)的運動概念、物質(zhì)與運動的關(guān)系、物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一;理解規(guī)律的含義、規(guī)律的客觀性與普遍性。能力目標:鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確認識世界的本質(zhì),并能夠自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】生活與哲學(xué)第一課美好生活的向?qū)У谝豢蛏钐幪幱姓軐W(xué)導(dǎo)學(xué)案(平)一、【學(xué)習(xí)目標】:識記哲學(xué)的含義,理解哲學(xué)就在我們身邊,哲學(xué)的本義和任務(wù);:通過對身邊的哲學(xué)的分析,培養(yǎng)通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力;通過對哲學(xué)思想的歷史淵源的分析,培養(yǎng)跨學(xué)科的綜合能力。、態(tài)度、價值觀目標:通過對哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)與生活的關(guān)系的分析,
【總結(jié)】課題:第三單元《思想方法與創(chuàng)新意識》練案第一課時【考點解讀】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、世界是普遍聯(lián)系的(簡單應(yīng)用)1.聯(lián)系的含義:事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。2.聯(lián)系的普遍性:①世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。②每一事物內(nèi)部各個部分、要素之
2024-11-30 02:13
【總結(jié)】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識練習(xí)題1.“詞不離句,句不離章”是記英語單詞的一個有效辦法。對此,下列理解不正確的是(),相互制約的關(guān)系2.孩子:“爸爸,小華的爸爸游泳游得可好了,你怎么不會呢?”爸爸:“小華的爸爸總是吃魚,所以就會游泳,我不常吃魚,怎么會游泳呢?”孩子:“可是,爸爸你總吃雞,你會下
2024-12-02 08:27