【總結】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣教學目標:知識目標:識記貨幣的含義與本質;貨幣的基本職能;理解貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程,紙幣與貨幣的關系。能力目標:培養(yǎng)學生邏輯推理能力和理論聯(lián)系實際的能力。德育目標:通過對貨幣的本質和貨幣與紙幣關系的學習,幫助學生樹立正確的價值
2025-11-09 11:52
【總結】第四課、探究世界本質(物質)第五課、把握思維的奧妙(意識)總結:辯證唯物論的方法論要求第二單元探索世界與追求真理辯證唯物論:世界的物質統(tǒng)一性(物質與意識)規(guī)律的客觀性普遍性原理表述:(1)原理:規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系;規(guī)律是普遍的,規(guī)律是客觀的,不
2025-11-09 11:45
【總結】收入分配與社會公平社會公平的重要體現(xiàn)——收入分配公平?什么是收入分配的公平??促進收入分配的公平有何意義??如何促進收入分配的公平?有甲乙丙丁四個人合種兩畝地水稻。甲的能力強且人也勤快,他對這兩畝水稻的貢獻是60%;乙的能力差,貢獻只有20%;丙比較懶惰,貢獻只有15%;丁是殘疾人,貢獻只有5%。最后收獲
2025-11-09 11:54
【總結】場景:500萬即開型福利彩票摸獎現(xiàn)場老李中了50萬大獎!老李家庭背景:老李:普通工人;妻子:下崗在家;兒子:高中畢業(yè)后在一酒店當保安;女兒:在讀大學生;家中無啥積蓄,老李和妻子由于長年勞累身體不佳.全家在討論該如何處理這筆錢!!老李:這錢該怎么辦?!妻子:還是存銀行
2025-11-08 05:53
【總結】第一課文化與社會?2020年3月14日國務院總理溫家寶答中外記者問?開場白,溫總理說:“過去的兩年我們是在極其困難條件下走過來的。人民用堅實的步伐走過了不平坦的道路,這將會在歷史上留下印跡。今后幾年,道路依然不平坦,甚至充滿荊棘。我們應該記住這樣一條古訓:行百里者半九十。(劉向《戰(zhàn)國策﹒秦策五》)不可有任何松懈、麻痹和動搖。同
2025-11-09 11:51
【總結】第一課文化與社會第二框文化與經(jīng)濟、政治(一)相互影響:在經(jīng)濟的基礎上1893年,鄭觀應最早提出了在中國舉辦世博會的設想。1910年,南陽勸業(yè)會召開時,更有人提出中國應在不久的將來舉辦“全球大博覽會”。對于積貧積弱的近代中國而言,這些設想只能是遙不可及的夢想。2020年上海世博會是中國舉辦的第一個真正意義上
2025-11-09 11:49
【總結】自主學習?1、怎樣進行文化創(chuàng)新?(根本途徑、基本途徑)?2、如何處理傳統(tǒng)文化與文化創(chuàng)新的關系??3、如何處理民族文化與外來文化的關系?文化創(chuàng)新的途徑P51?李時珍為了寫《本草綱目》,行程萬里實地考察,不僅向他人請教,更注重親自試驗。例如,他吞服草本植物曼陀羅,直到精神恍惚、失去知
【總結】?改革開放成就之科技文化篇?改革開放成就之經(jīng)濟生活篇我國的這些成就歸功于誰?一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1、正確認識人民群眾這一概念人民群眾:一切對社會發(fā)展起推動作用的人們主體勞動群眾體力勞動者腦力勞動者勞動群眾、人民群眾和全體公民的關系勞動群眾人民
2025-11-09 11:42
【總結】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費人們所消費的一切商品和服務,都是通過生產(chǎn)來提供的。人們的消費,從根本上講不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質生產(chǎn)狀況決定的。滿足消費,必須發(fā)展生產(chǎn)。一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(二)大力發(fā)展生產(chǎn)力(一)生產(chǎn)消費的關系這是什么東
2025-11-09 11:53
【總結】《經(jīng)濟生活》第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放第一框面對經(jīng)濟全球化考綱解讀:學習指導:請結合考點、重點提示在課本上找出相關內(nèi)容(3分鐘)【本課考點】1、經(jīng)濟全球化及其表現(xiàn)、跨國公司2、經(jīng)濟全球化的影響【考查重點】經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及其影響;【關注熱點】運用經(jīng)濟全球化的知識,
【總結】感受文化影響中國人鬧新春西方人迎圣誕年夜飯與圣誕大餐文科生最頭痛的事:1530元存了3個月零七天,銀行利息%,扣去5%的利息稅,最后總共是多少?理科生最頭痛的事:情人節(jié)的前一天,在燭光下苦思冥想,給女朋友的卡片上寫點什么才好呢?文科生對文科生吹噓:最近我對愛因斯坦的相對論做了進一步的研究。
2025-11-10 15:02
【總結】第一章技術及其性質高中《通用技術》技術與設計1閱讀p1-9,回答下列問題:???3次重大變革????技術是推動社會發(fā)展和文明進步的主動力之一?科學技術是第一生產(chǎn)力?什么是技術?我們生活在一個豐富多彩的技術世界里,技術已
2025-01-18 02:24
【總結】樹立正確的消費觀當圣誕節(jié)到來的時候!小敏犯了愁:送什么圣誕節(jié)禮物給同班同學呢?合作探究(一)小敏:爸爸,圣誕節(jié)快到了,我正在為買禮物犯愁呢,小婷的禮物真難買?爸爸:這有何難??!商店里禮物多著呢?小敏:不是為這。爸爸:乖女兒,那為啥啊?小敏:我是弄不清楚她兩個月之后會喜歡什么?上個月她一切跟著蔡依林走,這段時間陷入了
【總結】生產(chǎn)與消費大力發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)決定消費消費反作用于生產(chǎn)對象、方式、質量和水平動力目的、調節(jié)生產(chǎn)、動力、創(chuàng)造新勞動力以經(jīng)濟建設為中心改革科技+人才理論原因(生產(chǎn)決定消費)現(xiàn)實原因(主要矛盾、根本任務、社會主義本質要求)意義(財富、差距、綜合國力、國際
【總結】學習目標:。作用。。學習重點:教育在文化傳承中的作用學習難點:分析辨別傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕傳統(tǒng)文化面面觀針灸起源于中國具有悠久的歷史。最早的針具是砭石,后來逐漸發(fā)展成青銅針、鐵針、金針、銀針,直到現(xiàn)在用的不銹鋼針。針灸早在公元6世紀就傳到了朝鮮、日本等國,現(xiàn)在隨著中