【摘要】學習教學資源店!《揭開貨幣的神秘面紗》教案一、教學目標1、知識目標:通過教學使學生識記商品的含義,貨幣的本質(zhì)。理解物物交換的困難和貨幣產(chǎn)生的必然性。2、能力目標:培養(yǎng)學生學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力及參與經(jīng)濟生活的能力。從具體材料入手,引導學生在大量感性認識的基礎上,總結(jié)出貨幣產(chǎn)生的必然性、貨幣的本質(zhì),實現(xiàn)對貨幣的科學認識,使學生逐步學會將感性認識上升到理性認識。3、情感、態(tài)度
2025-06-07 19:02
【摘要】第一框哲學的基本問題執(zhí)筆人:胡云佳審核人:李國柱參與:高二政治備課組【簡要提示】在人類追索智慧的過程中,出現(xiàn)了各種各樣的哲學派別。我們要認識各種哲學派別的本質(zhì)就要了解哲學的基本問題。那么什么是哲學的基本問題,它為什么是哲學的基本問題呢?【重點難點】重點:哲學的基本問題及其根據(jù)難點:劃分哲學基本派別的標準是思維和存在的關系問題第
2025-11-10 22:39
【摘要】課題必修四第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀總課時1課時框題第一框世界是普遍聯(lián)系的課型新授課學習目標知識目標(1)識記:①聯(lián)系的含義②聯(lián)系的客觀性與普遍性(2)理解:聯(lián)系的多樣性(3)運用:①唯物辯證法是關于世界普遍聯(lián)系的科
2024-11-30 02:13
【摘要】第四課探索世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性班級:姓名:學習目標知識目標⑴識記○物質(zhì)的定義。⑵理解○自然界和人類社會的物質(zhì)性。⑶運用○運用所學知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性?!疬\用所學知識及相關
2024-12-03 18:13
【摘要】【課題】公司的經(jīng)營【學習目標】識別公司的不同類型;了解建立公司的目的和條件;描述公司的經(jīng)營與發(fā)展狀況?!緦W習重點】1、公司制企業(yè)。2、公司經(jīng)營成功的主要因素?!緦W習難點】1、企業(yè)、公司、股份有限公司與有限責任公司的區(qū)別。2、正確認識企業(yè)的兼并和破產(chǎn)?!緦W習方法】探究式學習方法、情境學習法【學習內(nèi)容】一、預
2024-12-08 22:35
【摘要】豐寧一中高二年級政治哲學生活第三單元100選擇題專項練習時間:2020-12-13整理:任金蘭一、單選題(每題1分,共100分)1、下列觀點、做法中不能反映事物普遍聯(lián)系原理的有()A、雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽B、地震預示國家興衰,八月將有災難C、莊稼一支花,全靠肥當家D
2025-11-06 21:10
【摘要】豐寧一中高二年級政治哲學生活第三單元問答題專項練習時間:2021-12-13整理:任金蘭聯(lián)系觀1、2021年7月10日,第六屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇在廣州開幕。論壇由中共中央臺灣工作辦公室海峽兩岸關系研究中心與中國國民黨國政研究基金會共同主辦。與會人士將圍繞“加強新興產(chǎn)業(yè)合作,提升兩岸競爭力”這一主題,就促進新能源產(chǎn)業(yè)合作、加強節(jié)能
2024-12-02 08:26
【摘要】視頻:趙品山的小品《拜年》?相比較起來,這種動漫化小品與趙本山舞臺上的小品你更喜歡哪個?為什么?情境一:文化創(chuàng)新的途徑?有人說,春晚如果沒有趙本山的小品,基本上可以說暗淡失色。趙本山的小品之所以能得到大家的歡迎。一方面是因為趙本山本人表演的幽默;另一方面也是因為趙本山的小品富有創(chuàng)意,而且這種創(chuàng)意常常來源于平民生活,反映了真
2025-11-09 00:27
【摘要】問:為什么選擇或希望去這些熱門館?2020年上海世博會世博熱門場館有?英國館:“種子圣殿”展現(xiàn)充滿活力的現(xiàn)代化社會?意大利館:展現(xiàn)藝術與科技融合之美?德國館:在“未來城市”體驗科技之趣?韓國館:詮釋技術與文化融合的未來城市?沙特阿拉伯館:巨幕電影藝術呈現(xiàn)城市勝景?還有日本、瑞士、西班牙、中國、
2025-11-09 00:26
【摘要】1、哲學的智慧是如何產(chǎn)生的?2、哲學的本義是什么?CD:"沒有哲學我就不能前進?!睂@句話可以這樣理解①哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問②哲學的任務就是指導人們正確地認識世界和改造世界③沒有哲學的指導,人們就會寸步難行,一事無成④哲學是指導人們生
2025-11-08 17:28
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第六課求索真理的歷程一、人的認識從何而來紙上得來終覺淺絕知此事要躬行荀子曰:不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至于行而止矣。行之,明也。陸游(一)實踐及其特點1、實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動如何理解實
2025-11-08 15:08
【摘要】第十一課尋覓社會的真諦創(chuàng)造了物質(zhì)財富創(chuàng)造了精神財富是變革社會的決定力量群眾觀點群眾路線(方法論)社會歷史的主體人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(原理)群眾國慶60周年閱兵圖片一:國慶60周年閱兵
2025-11-09 11:42
【摘要】?改革開放成就之科技文化篇?改革開放成就之經(jīng)濟生活篇我國的這些成就歸功于誰?一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1、正確認識人民群眾這一概念人民群眾:一切對社會發(fā)展起推動作用的人們主體勞動群眾體力勞動者腦力勞動者勞動群眾、人民群眾和全體公民的關系勞動群眾人民
【摘要】價格變動對劉星一家人的影響情景模擬一:《家有兒女》之價格篇人物:媽媽——劉梅兒子——劉星地點:客廳內(nèi)?媽媽(提著滿滿兩大袋東西,累得滿頭大汗,推門進來):劉星,快出來接東西!可累死我了!?兒子(快步跑出
2025-11-09 11:54
【摘要】?1清朝著名思想家顧炎武說:“不廉則無所不取,不恥則無所不為。”榮辱倒錯,是當前各種不正之風和消極腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的一個重要原因。這說明A.社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映.B.落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用C.以恥為榮、以廉為恥的榮辱的錯誤意識不是對社會存在的反映D.人類的活動是有意識有目的