【總結(jié)】編紙條(美術(shù)下冊第十課)教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)運(yùn)用紙條穿編造型的有關(guān)知識和技能,鍛煉學(xué)生靈巧的雙手。2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)造能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級下冊《計(jì)劃明天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)職業(yè)人物繪畫和計(jì)劃表設(shè)計(jì)美化的方法,了解和憧憬未來世界,認(rèn)識理想表現(xiàn)形式與實(shí)現(xiàn)理想的方式途徑。過程與方法:通過學(xué)習(xí)活動,學(xué)生能夠主動收集信息,表現(xiàn)合理的自我理想的人物形象,想像力和設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力得到訓(xùn)練和提高。情感、態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)中對自我理想形象有
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】恐龍世界教學(xué)目標(biāo):、生活的狀態(tài)及年代,關(guān)注地球生物的未來,增強(qiáng)環(huán)保意識。,畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。,培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。教學(xué)重點(diǎn):抓住恐龍的形象特征,并畫出來。教學(xué)難點(diǎn):通過細(xì)致深入的了解、想像作畫。教學(xué)過程:第一課時一、情境導(dǎo)入《恐龍世界》師:在距
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】《逛大街》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、引導(dǎo)學(xué)生記憶、想像,理解物體近大遠(yuǎn)小的空間關(guān)系,表現(xiàn)出逛大街的熱鬧場景。、能較好的掌握畫線的基本方法,并用線條較準(zhǔn)確的描繪出物體的形狀和結(jié)構(gòu)特征。、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點(diǎn):理解物體的遠(yuǎn)近關(guān)系和畫線的基本方法。第一課時教學(xué)過程:一、游戲
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】《手拉手地球村》教學(xué)案例鉛山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳瑤教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、課件歌曲《我和你》、歌曲的范唱和伴奏帶、視頻《2020末日預(yù)言》教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:2020年對于中國乃至世界都是不平凡的一年,同學(xué)們,你們知道為什么不平凡嗎?(生:北京舉辦了奧運(yùn)會)第
2024-11-19 20:08
【總結(jié)】《綠色呼喚》教案實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮珍教學(xué)目標(biāo)1.了解樹的外形結(jié)構(gòu)及其特征,能勾畫樹的特征和動勢,層次要分明。2.初步了解一點(diǎn)調(diào)色知識,能適當(dāng)?shù)卣莆丈蔬\(yùn)用的方法,表現(xiàn)出樹的色彩美。3.以領(lǐng)養(yǎng)小樹的實(shí)際行動體現(xiàn)熱愛自然、保護(hù)自然的思
2024-12-08 08:23
【總結(jié)】《花團(tuán)錦簇》說課稿一、說教材:《花團(tuán)錦簇》是湘版美術(shù)教材第八冊第十一課的教學(xué)內(nèi)容。本課以“花”為題,制作紙花、送花是本課的主要線索和學(xué)習(xí)內(nèi)容,屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課學(xué)習(xí)主要定位于制作紙花部分,手工制作花的方法很多,本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點(diǎn)是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富,造型逼真,裝飾性較強(qiáng),制作難度比較適宜。本課的重點(diǎn)紙花制
2024-12-05 04:30
【總結(jié)】Chap2行政公文寫作中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院劉寧二〇〇九年三月一日知識回顧?行政公文的項(xiàng)目及版式?如何用word2022排版公文?通知的寫作行政公文的項(xiàng)目及版式行政公文示例?思考和練習(xí):假設(shè)你是中國礦業(yè)大學(xué)團(tuán)委工作人員,值校慶101周年之際,擬開展一次全校性的征文活動。
2025-01-03 02:28
【總結(jié)】真情對?。佬g(shù)下冊第四課)一.課目:四年級下冊第4課〈〈真情對印〉〉二.教學(xué)目的:1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解對稱現(xiàn)象及運(yùn)用簡單的對稱原理,能制作對印畫及剪紙等,并能運(yùn)用該原理延伸到其他領(lǐng)域。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及設(shè)計(jì)意識。三.教學(xué)重點(diǎn):1、了解對稱原理并應(yīng)用。2、對印畫及剪紙制作。四.教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】我愛校園(美術(shù)下冊第三課)課題:我愛校園課型:繪畫課課時:2課時一、教材分析學(xué)校是教師育人、學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要場所。校園里主要有教學(xué)樓等一些建筑,有美麗的花草樹木??校園的一景一物,都可能留下學(xué)生或歡樂、或傷心的種種故事。本單元學(xué)習(xí)的設(shè)置是基于學(xué)生對校園及校園生活的感受和喜愛,運(yùn)用線描淡彩的畫法描繪校園,在
【總結(jié)】第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)湘教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)。2、能力目標(biāo):能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無拘無束的表達(dá);學(xué)會與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標(biāo):通過對螞蟻外型特征及搬家過程的描繪,激發(fā)對螞蟻的喜愛和探究興趣;在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過程
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時:23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解相關(guān)吉祥物的信息(2)準(zhǔn)備好彩筆、剪刀、卡紙等。(3)準(zhǔn)備些吉祥物的圖片。二、教學(xué)課題1、教會學(xué)生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運(yùn)動會的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。2、能運(yùn)用改過、夸張、變形等表現(xiàn)方法
2024-11-20 02:06
【總結(jié)】湘版小學(xué)美術(shù)二年級下冊第3課《猴子上樹》教案設(shè)計(jì)湘版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第3課《自畫像》教案設(shè)計(jì)學(xué)校:廣東省佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)岑松江夫人小學(xué)姓名:張惠婷郵政編碼:528315聯(lián)系電話:138234541711892862
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】《追風(fēng)快車》美術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)三年級下冊教案《追風(fēng)快車》課型:手工制作課教學(xué)目標(biāo):1、觀看汽車圖片和模型,認(rèn)識汽車的造型特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及其功能。2、抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),巧妙選擇、利用材料,運(yùn)用簡單的組合、切挖、粘貼技術(shù)和立體造型的方法,制作一輛汽車。3、初
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運(yùn)動5.擺教學(xué)目標(biāo):過程與方法:。,能測量在單位時間內(nèi)擺擺動的次數(shù)。“控制變量”的方法搜集證據(jù),通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)??茖W(xué)知識:。擺長越長,擺得就越慢,反之則快?!翱刂谱兞俊笔且环N搜集證據(jù)的重要方法,知道可以用數(shù)據(jù)分析
2024-11-19 21:32