【總結(jié)】音樂教案郊游大馮中心小學楊蓉教學內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學目標:1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力,提高學生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】蘇教版三年級下冊《對花》公開課教案一、教學目標1、通過欣賞和演唱幾首不同風格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對花》,并能用一問一答的演唱形式進行表演,唱出民歌特有的風味。3、通過欣賞、演唱等形式,更好的了解演唱形式的多種多樣,豐富音樂修養(yǎng),
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】土撥鼠教學設(shè)計教學目標:1、啟發(fā)學生用柔和連貫的歌聲,唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感,體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品,初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學重點:通過對歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解,唱準并唱美歌曲。教學難點:唱出6/8拍的韻味,弱起拍的正確演唱,唱準相似旋律句的不同之處教
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺》教案[教學對象]高中一年級[教學課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學院就讀時的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了家喻戶曉的民間傳說為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標題的小提琴
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】蘇教版六年級音樂教學設(shè)計編號01備課時間上課時間教具錄音機、鋼琴教學內(nèi)容1.聽:《迎賓曲》2.唱:《唱著跳著走近你》教學目的1.學唱歌曲《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。?!队e曲》
【總結(jié)】《跳吧跳吧》說課稿各位評委老師,大家好:今天,我說課的內(nèi)容是小學四年級人教版教材第二單元第二課時中《跳吧!跳吧!》一.說教材《跳吧跳吧》選自小學音樂教版教材第二單元第二課時連綿白樺林,這是一首斯洛伐克民歌。以民間波爾卡舞曲節(jié)奏寫成,故被稱為《土風舞》,主要表現(xiàn)了人們載歌載舞慶賀豐收的熱鬧場面。歌曲
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】《密西西比河風光》教學設(shè)計——古北中心小學趙丹教材分析:密西西比河是美國的主要河流,是世界上最大的河流之一。干流長達3779千米,兩岸風光如畫,美不勝收。本文用對比的寫法和華麗的語言,描繪了密西西比河兩岸迥然不同的風情,向我們展示了密西西比河兩岸斑斕的色彩、躍動的生命、壯觀的景象和奇?zhèn)サ穆曇?。文中選取景物中的典型事物突出景物的特點
2024-12-05 03:47
【總結(jié)】《紫竹調(diào)》說課稿各位評委下午好!一、說教材:我說課的題目是《紫竹調(diào)》選自上海音樂出版社出版的九年制義務(wù)教育課本,五年級第一學期第三單元《牧笛聲聲》中的一首民樂合奏欣賞曲?!蹲现裾{(diào)》是一首民樂合奏曲。C調(diào)2/4的拍子,整首曲子大致分為了兩段,第一段敘述了紫竹調(diào)的演奏樂器(簫),第二段就是描述了吹出來的聲音的優(yōu)美。這首具有抒情的民間小調(diào)
2024-11-23 00:53
【總結(jié)】金山小學五年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號備課時間9月19日上課時間教具教學內(nèi)容聽:領(lǐng)唱、合唱《情系江淮》手風琴獨奏《我為祖國守大橋》教學
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】七彩管弦(二)第二課時《野蜂飛舞》教學目標:1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動教學準備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學過程:一、活動導入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時候思考一下這兩個問題
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】《我的祖國》《大中國》音樂教案歡城田陳小學孫吉如教學內(nèi)容1、欣賞《我的祖國》《大中國》。2、音樂創(chuàng)編活動。教學目標1、聆聽欣賞歌曲《我的祖國》《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;辨別并說出歌曲中速度和力度的變化,以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系;能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風格。2、學習秧歌知識,創(chuàng)造性地為歌
【總結(jié)】校園的早晨教學目標:能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教材分析:《校園的早晨》,該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂人高楓的作品。80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)風靡一時,現(xiàn)在仍在傳唱,最初是男女聲手二重唱,后有多種版本出現(xiàn)。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動聽。曲中反復(fù)的地方較多,要注意
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】金山小學一年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號119備課時間10月10日上課時間教具自制的打擊樂器教學內(nèi)容欣賞《京劇鑼鼓》我的創(chuàng)造(1)我的創(chuàng)造(2)京劇中的打擊
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】第二課時教學內(nèi)容:1、唱:《大白象》2、聽:《小象》教學目標:1、能專注地聆聽音樂,初步感受管弦樂,能用自己喜歡的方式表達對作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析:《小象》是一手具有爵士風格的樂曲,輕松、活潑,想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景?!洞蟀紫蟆肥且皇變?yōu)美抒
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】第四課時一、教學內(nèi)容:1、聽《ok星期天》2、唱《快樂的小隊》3.動:露一手二、教學目標:1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂的小隊》,并結(jié)合身體動作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。2、以自己喜歡的表現(xiàn)形式嘗試音樂情境小品的設(shè)計和表演。三、教學重難點:歌曲《快樂
2024-12-05 00:37