【總結(jié)】3肥沃土壤課程標準：1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學的不同觀點和評議。3、能設(shè)計不用土壤對植物生長影響的實驗。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學目的：過程與方法：1、能夠制作肥料袋，會做腐殖質(zhì)形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校博文學校年級三年級學科科學授課人張?zhí)焯彀嗉壦陌鄠湔n時間2020年9月3日課題我們周圍的動植物授課時間年月日教學（學習）目標教學目標：1、能用各種感官直接感知周圍常見動物。2、能提出
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】《土壤里有什么》教學設(shè)計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學魏富遠教學目標1、能運用多種感官來認識土壤；會描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能與同學交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì)，有石子、沙子，有動植物和它們的遺體等等；建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關(guān)系；愿意親近土壤。教學重點能夠運用多種方法
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】土壤的保護本課的教學目標是：過程與方法●通過查閱資料了解土壤和人類的關(guān)系；●用各種形式宣傳保護土壤，保護耕地；●能夠?qū)⒂谩锻寥佬蟆返男问綄⒆约旱耐寥乐R表達出來。教學過程設(shè)計一、談話導入，感受土壤的重要性1．談話：同學們，經(jīng)過這段時間我們對土壤的親密接觸，相信大家對土壤已經(jīng)有了
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】第一單元土壤與生命本單元教學內(nèi)容是根據(jù)《課標》中內(nèi)容標準——地球與宇宙的具體內(nèi)容標準——地球的物質(zhì)之一：巖石、沙、土壤來組織的，目的是以土壤為話題，把土壤當成一個認識的材料，運用多種方法和多種感官去認識一個物體，培養(yǎng)學生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標》中：科學探究1．1知道科學探究設(shè)計提出問題，解答問題，將自己的結(jié)果與已有的科學結(jié)論作
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】《土壤里有什么》教學設(shè)計認知目標：1、使學生知道土壤不是一種單純的物體，它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。３、從小使學生樹立愛科學、用科學的思想感情。培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。拓展性目標：搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料，自制一份資料卡。教學準備：分組實驗材料——燒
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】3.《土壤的保護》教學設(shè)計學習目標：1、土壤對人類及其他生物的貢獻2、人類對土壤的破壞行為及造成的嚴重后果3、知道自己如何保護土壤，從我做起，從小事做起學習重點：知道土壤是人類賴以生存的重要基礎(chǔ)學習難點：用實際行動來保護土壤教學關(guān)鍵：教學中，讓學生充分感知人類對土壤的破壞活動，及造成的嚴重后果。教
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】第二課了解土壤一、教學目標過程與方法1、能運用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握團等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過實驗比較三種土壤的滲水性?？茖W知識1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、
【總結(jié)】全球土壤狀況：土地類型國土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬平方千米877萬平方千米137萬平方千米方千米占國土總面積的比/%%%我國土壤狀況：也非常缺乏土壤
2024-12-04 22:13
【總結(jié)】單擊頁面即可演示一定要認真觀察??！仔細觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點？沒有被落葉覆蓋的土壤又是什
2024-12-04 17:54
【總結(jié)】土壤的保護姜家營子小學欒雙全土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)植物生長它為植物提供了養(yǎng)料、水分鼴鼠的家為動物提供了生存的棲息地也為人類提供了住所和制作物品的原料等土壤是人類和動植物共同的家園草豐林茂寸草難生
【總結(jié)】復習?我們周圍哪里有土壤?觀察小草的根?土壤對動植物的作用?觀察土壤?土壤的成分以及種類土壤的成分?用紙巾包住土塊使勁握?把硬土塊放進水中開始看到什么，過會看到了什么?攪拌后你看到什么?靜置后又看到什么?含有空氣和水?
【總結(jié)】“3+3”課堂教學模式備課2021——2021學年度第二學期三年級科學教案備課人：劉春雨備課時間：2月20日上課時間：2月21日課題4、彈簧里的學問課型新授三維目標1、能夠通過探究活動感知物體的彈性和彈力；能夠表達交流自己的體會、發(fā)現(xiàn)與見解；能夠設(shè)計、
2024-12-04 20:43
【總結(jié)】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結(jié)論：沙土滲水性最強，滲出來的水最多；壤土滲水性居中，滲出來的水也居中；黏土滲水性差，滲出來的水最少。壤土：通氣透水、保水保溫性能都
2024-12-04 17:56
【總結(jié)】執(zhí)教：普寧二中實驗學校楊冬活動要求：①先用眼睛觀察實驗桌上的菜園土，再用放大鏡仔細觀察菜園土。②用篩網(wǎng)篩一篩，觀察篩網(wǎng)上留下的東西。③觀察后記錄，要求盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤的特征并把我們看到的現(xiàn)象用圖畫、文字或表格等形式記錄下來。④小組派代表匯報。觀察土壤探究一：
2024-11-15 04:47
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