【總結(jié)】長(zhǎng)沙過賈誼宅三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。劉長(zhǎng)卿背景介紹:?劉長(zhǎng)卿“剛而犯上,而遭遷謫”(高仲武《中興間氣集》)。第一次遷謫在唐肅宗至德三年(758)春天,由蘇州長(zhǎng)洲縣尉被貶為潘州南巴(今廣東茂名南)縣
2025-11-10 14:16
【總結(jié)】詠史詩三首長(zhǎng)沙過賈誼宅劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。
【總結(jié)】君子三戒(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,積累有關(guān)的文言文基礎(chǔ)知識(shí)(練習(xí)二、三、四)2正確理解課文有關(guān)理想人格的表述,并能結(jié)合現(xiàn)實(shí)加以評(píng)析。第一課時(shí)(2021年3月9日星期五)內(nèi)容:通過完成課后有關(guān)練習(xí),做到基本上能理解課文的字面意思。步驟一導(dǎo)入由口頭作文
2025-11-25 17:46
【總結(jié)】山水田園詩四首小婷一、宿建德江1.作者及寫作背景簡(jiǎn)介:孟浩然(689—740),襄陽(今湖北襄樊)人。一生大部分時(shí)間在家鄉(xiāng)鹿門山隱居,四十多歲時(shí)曾往長(zhǎng)安、洛陽謀取功名,并在吳、越、湘、閩等地漫游。晚年張九齡為荊州長(zhǎng)史,聘他為幕僚。有《孟浩然集》,存詩二百余首。此詩作于開元十八年(730)漫游吳越之時(shí)。2.基本解讀:這
2025-11-11 01:33
【總結(jié)】 《外國詩三首》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1.了解世界詩歌發(fā)展概貌、中外詩交流概況。 2.了解普希金、狄金森、裴多菲的簡(jiǎn)歷與創(chuàng)作。 3.理解、領(lǐng)會(huì)幾位作者所繪寫的意象及其特有的含蘊(yùn)...
2025-11-27 01:01
【總結(jié)】第12課詠史詩三首單元檢測(cè)1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.瀆職陪笑臉山清水秀鋌而走險(xiǎn)B.通牒文縐縐歪門斜道老生常談C.端祥大拇指暴虎馮河深中肯綮D.賦予三部曲轉(zhuǎn)嗔為喜語無倫次答案D解析A
2025-11-19 02:22
【總結(jié)】酬贈(zèng)詩四首小婷一、節(jié)婦吟(張籍)1.作者及寫作背景簡(jiǎn)介張籍(約766—830),字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長(zhǎng)在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進(jìn)士,任國子博士,后為水部員外郎、國子司業(yè)等,有《張司業(yè)集》。張籍作品多為古風(fēng)和樂府,與王建齊名。其詩平易流暢,多有口語入詩。王安石《題張司業(yè)詩》:“
2025-11-29 05:57
【總結(jié)】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩四首(一)教學(xué)目標(biāo):1、了解邊塞詩的特點(diǎn)及其鑒賞要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)盛唐邊塞詩,掌握其特點(diǎn)。3、了解〈從軍行〉中情景交融和曲筆的表達(dá)技巧。掌握邊塞詩中征人思?xì)w思親的主題。4、學(xué)習(xí)〈薊中作〉中揭露統(tǒng)治階級(jí)腐朽,報(bào)國無門的主題。教學(xué)重點(diǎn):〈從軍行〉中情景交融的手法。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】碗花糕教材分析:本文回憶的是一個(gè)平平常常的人,講述的是一件件平平常的事,抒發(fā)的是一個(gè)平常人的一種最質(zhì)樸的情感。就是這人、這事、這情感,卻非常值得我們?nèi)ンw驗(yàn),去感受,去回味。它洋溢出來的是無盡親情、友情和鄉(xiāng)情。讀此文,我們仿佛能夠看到作者那深情的雙眸中充盈著幸福的淚水,透過晨曦中的水泥森林,遙望久別的故鄉(xiāng),品味著久違的“碗花糕”的芳香
2025-11-30 05:19
【總結(jié)】敏而好學(xué)(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,完成文課后言基礎(chǔ)練習(xí)題(練習(xí)二)2在自讀基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)質(zhì)疑,提出有價(jià)值的問題來;(練習(xí)三)3結(jié)合學(xué)生提問,深入品味課文語言,理解其思想觀點(diǎn),并能給予評(píng)析。(練習(xí)一)第一課時(shí)(2020年3月21日星期三)內(nèi)容:課文預(yù)習(xí),在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生
【總結(jié)】游園驚夢(mèng)教學(xué)目標(biāo):1領(lǐng)會(huì)意識(shí)流、象征、平等手法等現(xiàn)代小說的技巧“人生如夢(mèng)”的思想導(dǎo)入:用《烏衣巷》導(dǎo)入作者簡(jiǎn)介:白先勇(1937,7,11~)當(dāng)代作家。廣西桂林人。國民黨高級(jí)將領(lǐng)白崇禧之子。在讀小學(xué)和中學(xué)時(shí)深受中國古典小說和“五四”新文學(xué)作品的浸染。童年在重慶生活,后隨父母遷居南
2025-11-25 17:45
【總結(jié)】君子博學(xué)(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語,重點(diǎn)掌握“文”“行”“執(zhí)”等詞語;2歸納析孔子及其弟子有關(guān)學(xué)習(xí)成才的觀點(diǎn);3聯(lián)系實(shí)際,對(duì)孔子有關(guān)的思想觀點(diǎn)作出自己的評(píng)析。第一課時(shí)(2020年4月13日星期五)內(nèi)容預(yù)習(xí)課文,初步疏通課文,自擬習(xí)題。
2025-11-10 18:20
【總結(jié)】《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)組別組名姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過詩歌的誦讀與品味,體會(huì)古典詩歌之美2、感受詩歌的深沉感情,領(lǐng)會(huì)詩歌主旨3、賞析名句,體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
2025-11-22 04:21
【總結(jié)】5杜甫詩三首總體設(shè)計(jì)三維目標(biāo)“致君堯舜上”的抱負(fù)與憂國憂民的情懷,品味詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格。,品位詩歌的意境。教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)導(dǎo)語設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入杜甫曾評(píng)價(jià)李白的詩歌時(shí)說“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,其實(shí)他自己的詩歌又何嘗不是如此呢?著名評(píng)論家胡應(yīng)麟就曾稱贊杜甫的詩說“氣象雄蓋宇宙,法律細(xì)入毫芒”。那么今天我們就通過他的律詩來體會(huì)一下沉郁頓挫的風(fēng)格,品
2025-08-05 08:26
【總結(jié)】第一篇:粵教版高中語文必修一第17課《漢魏晉詩三首——短歌行》教案 《短歌行》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才的精神風(fēng)貌。 2、品味詩歌的藝術(shù)特色。...
2025-10-16 02:25