【總結(jié)】同學(xué)們好!同學(xué)們好!你能聽(tīng)出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動(dòng)中,聲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂(lè)、節(jié)慶場(chǎng)合中,音樂(lè)充滿了詩(shī)情畫意,節(jié)奏較慢。
2024-11-17 10:10
【總結(jié)】返回停止主頁(yè)蜜蜂蝴蝶飛呀飛,螞蟻松鼠排成隊(duì)。兔子猴兒蹦蹦跳呀,它們?nèi)ツ睦??參加獅子的音樂(lè)會(huì)。野蜂飛舞獅王進(jìn)行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演返回停止主頁(yè)范唱伴奏你知道螞蟻搬米粒時(shí)為什么會(huì)走得如此整齊嗎?讓我們也
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?《藍(lán)色多瑙河》中作者的熱愛(ài)祖國(guó)思想感情。?·施特勞斯的主要作品。7C中小學(xué)課件創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰·施特勞斯應(yīng)維也納男聲合
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】和范唱伴奏1×§?×§?×—?×—?1.3.2.××?××?×
2024-11-17 10:11
【總結(jié)】羅伯特回聲故事有一天,在鄉(xiāng)間小路漫步的羅伯特,突然大喊了兩聲:“啊,??!”他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,隨之,山的另一面也傳來(lái)了“啊!啊”的聲音。他非常驚訝,大聲質(zhì)問(wèn)說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么學(xué)我?”哦,天哪,同樣的聲音再一次從山的另一面?zhèn)鱽?lái):“你是誰(shuí)?為什么學(xué)我?”羅伯特有些生氣了,大聲叫道:“你這個(gè)傻子?!蓖瑯拥穆曇粢酝瑯拥恼Z(yǔ)調(diào),隨之又從那
2024-11-17 02:14
【總結(jié)】全體起立,調(diào)整呼吸,男生讀黃色的字,女生讀綠色的字,白色的字一起讀,老師讀紅色的字。全體起立,調(diào)整呼吸,向著明亮那方向著明亮那方,小小的一片葉啊,也要朝著光照那方。草叢里的小草啊。向
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過(guò)年,一般指除夕和正月初一。在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)童謠小孩兒小孩兒你別饞過(guò)了臘八就是年二十三,糖瓜粘二十四,掃房子二十五,掃塵土二十六,去買肉
【總結(jié)】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標(biāo)清.mp4聆聽(tīng)口哨與小狗誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了?你聽(tīng)到了什么?小狗叫了幾聲呢?模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來(lái)的?聆聽(tīng)口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨,和心愛(ài)的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞1、這是什么曲子?——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺(jué)?——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。特點(diǎn):較簡(jiǎn)短;速度稍慢;曲調(diào)優(yōu)美、抒情;語(yǔ)氣平緩、溫存;伴奏:
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】XXXXXXX0︱XXXXXXX0︱3的小手在哪里3的小手在這里
【總結(jié)】《水族館》說(shuō)課稿一、教材四、理念二、方法三、過(guò)程一、教材教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)這節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(贛教版)二年級(jí)下冊(cè)“多變的紙”中的第七課《水族館》,其課型為設(shè)計(jì)·應(yīng)用練習(xí)。教材分析:教學(xué)目標(biāo):
【總結(jié)】8第八單元鑼鼓連天敲,秧歌扭的歡。哈!最紅火的節(jié)日還是咱們的中國(guó)年!返回主頁(yè)關(guān)閉秧歌舞堆雪人隆咚鏘乘雪橇秧歌調(diào)放鞭炮(二胡獨(dú)奏)胡登跳曲返回主頁(yè)關(guān)閉
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】音樂(lè)教案故鄉(xiāng)戀情教學(xué)內(nèi)容:十一冊(cè)第二單元《故鄉(xiāng)戀情》教學(xué)目標(biāo):1、初步感受泰國(guó)的相關(guān)文化及音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)歌曲表達(dá)的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2、能積極參與歌曲的聆聽(tīng)、歌唱等音樂(lè)活動(dòng),能用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲,在合作、探究的過(guò)程中加強(qiáng)表現(xiàn)、加深體驗(yàn)。3、唱好弱起樂(lè)句、臨時(shí)升記號(hào),還原記號(hào),能
2024-11-19 11:36
【總結(jié)】梨園英秀《梨園英秀》是一首贊頌我國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)、表現(xiàn)廣大群眾熱愛(ài)戲曲音樂(lè)、學(xué)唱戲曲的生動(dòng)場(chǎng)景,激勵(lì)人們熱愛(ài)戲曲音樂(lè)、發(fā)揚(yáng)中華國(guó)粹、振奮民族精神。這首歌曲的顯著特點(diǎn)是有唱、有說(shuō),有對(duì)戲曲的模仿,富有動(dòng)感和青春活力,帶有戲曲音樂(lè)韻味和通俗歌曲風(fēng)格,新鮮活潑,適合青少年演唱。學(xué)唱《梨園英秀》昆曲,原名“昆山腔”或簡(jiǎn)稱“昆腔”,清代以
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】聆聽(tīng)樂(lè)曲,你想到了什么?你能聽(tīng)到什么?初步聆聽(tīng):感受曲子描繪了哪些場(chǎng)面?愛(ài)德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛(ài)德華·格里格,挪威作曲家,出生于卑爾根,祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛(ài)國(guó)主義思想傾向,作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說(shuō)、文學(xué)著作或自然景物為題材,
2024-12-11 05:40