【總結(jié)】水上音樂亨德爾亨德爾德國作曲家,一生創(chuàng)作了32部清唱?jiǎng)?,其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外,他還寫了相當(dāng)數(shù)量的器樂作品,其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明,1759年病逝倫敦。
2024-11-17 02:14
【總結(jié)】小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛媽媽搖籃曲小寶寶睡著了女聲獨(dú)唱女聲合唱(奧)克勞諦烏斯詞(奧)舒伯特曲返回主頁關(guān)閉小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛媽媽搖籃曲
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】主講:殷琳琳兩只小象沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)象的種類大象小象小象和他的媽媽小象小象有什么特點(diǎn)呀?小象有:長長的鼻子大大的耳朵龐大的身軀珍貴的象牙長長的鼻子大大的耳朵長長的尾巴珍貴的象牙健碩的大腿今天,森林里的小動(dòng)物們送來了一封信,它們邀請小朋友們到美麗
2024-12-11 05:29
【總結(jié)】同學(xué)們好!同學(xué)們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動(dòng)中,聲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中,音樂充滿了詩情畫意,節(jié)奏較慢。
2024-11-17 10:10
【總結(jié)】音樂《小樹葉》林倩雯秋風(fēng)起來啦,秋風(fēng)起來啦!小樹葉離開了媽媽飄呀飄呀飄向哪里?心里可害怕。小樹葉沙沙,沙沙沙沙沙。好像在勇敢的說話。春天春天我會回來,打扮樹媽媽。請你用稍慢的速度演唱第一段,用稍快的速度
2024-11-17 10:11
【總結(jié)】返回停止主頁蜜蜂蝴蝶飛呀飛,螞蟻松鼠排成隊(duì)。兔子猴兒蹦蹦跳呀,它們?nèi)ツ睦??參加獅子的音樂會。野蜂飛舞獅王進(jìn)行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演返回停止主頁范唱伴奏你知道螞蟻搬米粒時(shí)為什么會走得如此整齊嗎?讓我們也
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】小朋友們新年就要到了,你們知道過年都有哪些習(xí)俗嗎?咚咚咚鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚咚鏘你會演奏這些鑼鼓樂譜嗎?616535666660
2024-12-13 10:14
【總結(jié)】答案叫花不是花,夏天不見它。寒風(fēng)吹來時(shí),飄落千萬家?!缎⊙┗ā罚ㄒ曨l)返回主頁關(guān)閉返回目錄窗花舞堆雪人小雪花兒歌誦讀
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】謎語大大一團(tuán)棉花糖,高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。白云白藍(lán)天藍(lán)好像海里漂帆船
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】蘇教版第三冊第八單元叫花不是花,夏天不見它,寒風(fēng)吹來時(shí),飄落千萬家。yiju小雪花?小雪花喲耀人眼,?潔白晶瑩光閃閃,?六個(gè)小花瓣,全都一樣艷,?六個(gè)小花瓣,全都一樣艷,?啊,真美麗喲真好看。?小雪花喲害羞了,?化作水珠一點(diǎn)點(diǎn),?我
【總結(jié)】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?重點(diǎn):學(xué)會演唱歌曲《大樹媽媽》?難點(diǎn):正確演唱好后八分休止,做到音斷氣不斷。
【總結(jié)】3/4xxx-|xxx-|x--||dadada節(jié)奏練習(xí):3/4xxx.x|xxx-|x--||“地球村”“村”是很小的地方,但是隨著科技的不斷發(fā)展,世界各地人民的交流越來越方便,地球仿佛越來
【總結(jié)】課件制作:劉婷瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風(fēng)景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,
【總結(jié)】思考:視頻中用什么方式來叫賣的?用“唱”“叫賣歌”—民間風(fēng)俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。