【總結(jié)】你聽(tīng)什么敲響了三角鐵木魚(yú)雙響筒沙錘響板碰鈴嚓ca鼓串鈴謝謝
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】《小螞蟻搬米?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、演唱、情景表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),感受動(dòng)物的形象。,快樂(lè)地、有想象地誦讀和演唱《小螞蟻搬米?!?。教學(xué)重點(diǎn):、輕快的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):二聲部整齊地配合節(jié)奏訓(xùn)練教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、鋼琴教學(xué)過(guò)程:一:導(dǎo)入:小朋友們,
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師:趙士勝備課日期教者:課題學(xué)習(xí)歌總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.用飽滿愉悅的聲音演唱歌曲《學(xué)習(xí)歌》,表達(dá)積極樂(lè)觀的態(tài)度。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):切分節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱。難點(diǎn):切分節(jié)奏和對(duì)于詩(shī)歌數(shù)板中節(jié)奏的處理方法。
2024-11-19 11:36
【總結(jié)】律動(dòng)《嘎嘎小鴨子》動(dòng)物說(shuō)話你早你聽(tīng),什么敲響了嘎嘎小鴨子誰(shuí)在唱歌啦啦啦?誰(shuí)在伴奏響叮當(dāng)?歌聲伴奏配合好,我們的表演真叫棒。三角形的三角鐵,敲起來(lái)聲音清脆動(dòng)聽(tīng),用金屬棒敲擊。用小繩子把兩只小鈴串起來(lái),相互敲擊發(fā)出聲音由兩片木片組成,木片上有小繩子連起來(lái)。用木頭
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】Wele授課內(nèi)容:《你早》授課教師:丁赟授課班級(jí):一()班授課時(shí)間:2021、10、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)到了什么?21看到了什么?我看到了、聽(tīng)到了......小鴨子嘎嘎的聲音我也會(huì)......小鴨子在高興的跟我們打著招呼,他們嘎嘎的叫聲仿佛在
【總結(jié)】56個(gè)民族
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】在教學(xué)工作中,我通讀教材,查資料,聽(tīng)課,請(qǐng)教,精心編寫(xiě)教案,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,傾注了大量的時(shí)間和精力??墒切抡n上下來(lái),常感覺(jué)效率比較低,很是困惑。如今再回過(guò)頭反思當(dāng)初的教育教學(xué)方式,感觸頗深。歌曲《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)一,教材分析本歌曲是使用教材《聲樂(lè)實(shí)用基礎(chǔ)教程》第三版初中級(jí)程度里的曲目,教材從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā),突出了知識(shí)的知識(shí)
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】送別教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱歌曲《送別》2、通過(guò)演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂(lè)歌教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過(guò)程(一)、組織教學(xué)(二)、導(dǎo)入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問(wèn)路在何方》《滾滾長(zhǎng)江東逝水》《好漢
2024-11-19 17:40
【總結(jié)】走走跑跑走練一練誰(shuí)能又快又好的讀出下面的節(jié)奏?1.XXIXXXI2.XXXXIXXXIXXIXXXI跑跑跑跑跑跑走走走跑跑走6.332|
【總結(jié)】?活動(dòng)反思:?本次活動(dòng)雖然不是幼兒常見(jiàn)的,但是利用我們集場(chǎng)上的地?cái)偟哪竺嫒说某醪礁兄?,讓幼兒知道這是民間藝術(shù),具有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值,喚起了幼兒表現(xiàn)的愿望。通過(guò)幼兒常見(jiàn)到的柳樹(shù),感知唐僧師徒四人的具體特征。在活動(dòng)中,孩子們唱歌時(shí)顯得很興奮。在2拍子節(jié)奏時(shí),能用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)捏面人中相關(guān)人物的形象,表現(xiàn)很熱烈,如果
【總結(jié)】音樂(lè)常規(guī)呼吸方法的確立:全體起立,跟老師找到雙手放的位置,放的方式,再跟老師體會(huì)吸氣和呼氣的變化,引導(dǎo)學(xué)生自己找到腹部變化的規(guī)律。強(qiáng)調(diào)上音樂(lè)課的要求:手平放在腿上,兩腳平放在地上,不要亂動(dòng),背要挺直,有利于正確的發(fā)聲。要愛(ài)護(hù)音樂(lè)書(shū)這個(gè)朋友。同學(xué)們,你們步入小學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了,高興嗎?那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你開(kāi)學(xué)的第一天是怎樣度過(guò)的,
【總結(jié)】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明?
【總結(jié)】我讀書(shū)我快樂(lè)——一、四誦讀展示快起床叮鈴鈴,鬧鐘響,小朋友,快起床,早早起床精神爽!會(huì)刷牙張開(kāi)我的小嘴巴,咕嚕咕嚕吐水花。下面牙齒往上刷,上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷,晚上刷,刷完牙齒笑哈哈,
【總結(jié)】第一單元愛(ài)心行動(dòng)(蘇教版)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)遇到困難時(shí),我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議:誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好?小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想小手拉小手
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情ppmpmff力度記號(hào)很弱漸弱漸強(qiáng)強(qiáng)復(fù)習(xí):伴奏歌曲討論:你認(rèn)為本首歌曲可以分為幾段??歌曲分析:?①第一段:?這段描寫(xiě)的意境怎樣,你能否結(jié)合歌詞向大家來(lái)描述一下。
2024-12-11 11:40