4南門中隊(duì)作風(fēng)建設(shè)自查存在問題及整改措施(編輯修改稿)
2024-08-27 04:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，明確工作分工，對(duì)于辦公室自身出現(xiàn)的問題，需要有針對(duì)性的 加以整改，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。在自己職責(zé)范圍能的工作，應(yīng)及時(shí)處理，避免拖拖拉拉的工作作風(fēng)的形成。 ，在工作督辦上敢于 “ 唱紅臉 ” ，嚴(yán)格依規(guī)辦事，做好督辦工作，要充分加強(qiáng)各科室之間工作的協(xié)同配合，集各科室力量高質(zhì)量完成專項(xiàng)工作。 ，提高工作熱情，改變傳統(tǒng)的 “ 領(lǐng)導(dǎo)只安排，員工只施行 ” 的模式，由被動(dòng)服務(wù)模式向主動(dòng)服務(wù)模式轉(zhuǎn)變，克服過去領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，領(lǐng)導(dǎo)沒安排就不做的狀況，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處，保質(zhì)保量辦好每件事情。 和群眾投訴制度，對(duì)群眾的來信來訪，辦公室需對(duì)來訪者實(shí)名登記。 對(duì)于群眾投訴函，辦公室應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)對(duì)相應(yīng)訴求進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、答復(fù)，確實(shí)難以在規(guī)定時(shí)間把問題辦結(jié)或提出答復(fù)意見的，也要在辦結(jié)期限內(nèi)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，說明原因和辦結(jié)時(shí)間。對(duì)經(jīng)核查確實(shí)不屬實(shí)，或不在本單位職責(zé)范圍內(nèi)、不符合政策要求無(wú)法辦理的問題，要向分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)說明原因和政策依據(jù)，并向訴求人做出解釋。 第四篇。學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問題及整改措施學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問題及整改措施為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育系 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 統(tǒng)作風(fēng)整頓會(huì)議精 神，著力解決我校干部思想作風(fēng)方面存在的問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，我校認(rèn)真查找出學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問題，并提出了相應(yīng)的整改措施。 一：存在問題： （ 1）在思想作風(fēng)上，思想還不夠解放，觀念轉(zhuǎn)變上還有欠缺。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義，抵制不夠。 （ 2）在工作作風(fēng)上，工作作風(fēng)不實(shí)。有的人思想觀念上存在浮躁，工作熱情不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)。作風(fēng)拖拉懶散、渾渾噩噩。有的人工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，不求有功，但求無(wú)過。 （ 3）在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。個(gè)別教師政治上不求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上不求長(zhǎng)進(jìn)。因循守舊，安于現(xiàn)狀，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。 （ 4）在生活作風(fēng)上，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)來客陪吃陪喝。在遵守紀(jì)律方面，學(xué)校開會(huì)時(shí)，有遲到、接電話等違反紀(jì)律現(xiàn)象。 （ 5）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問題上缺少靈活與方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差 ，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) “ 彈鋼琴 ” 的藝術(shù)。平時(shí)喜歡直來直去，有話說到當(dāng)面，有時(shí)批評(píng)人不講情面、不顧場(chǎng)合，傷及一些人的自尊。 二：制定措施 針對(duì)出現(xiàn)的問題，我們制定了以下措施： （ 1）、召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基。 我校于 4月 8日專門召開作風(fēng)整頓會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣及教育局的相關(guān)規(guī)定，并要求撰寫心得體會(huì)。同時(shí)要求全體教職工自我剖析，查找不足并擬定整改措施。還要求常常 “ 洗腦充電 ” 學(xué)好理論，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主 義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí) “ 十八大 ” 會(huì)議精神，尤其要學(xué)深、學(xué)透 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，并在實(shí)踐中加強(qiáng)黨 性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。要以學(xué)立德、以學(xué)明智、以學(xué)促行，做一名 “ 學(xué)習(xí)型 ” 教師。 （ 2）、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。 自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺地以 “ 三個(gè)代表 ” 的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為教師服務(wù)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉
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