4南門中隊(duì)作風(fēng)建設(shè)自查存在問(wèn)題及整改措施(文件)
【正文】 好自己在思想、組織、作風(fēng)以及工作中存在的突出問(wèn)題，使這次作風(fēng)整頓活動(dòng)成 為人生的一個(gè) “ 加油站 ” ，達(dá)到自己在思想上有明顯進(jìn)步、政治上有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，真正把真抓實(shí)干體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不 深刻，理想信念相對(duì)淡化。二是是在工作作風(fēng)上，經(jīng)常是部署的 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 多，抓落實(shí)并跟蹤檢查相對(duì)少一些，浮在上面的多，深入一線一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)相對(duì)少。 三在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)為所用，但還是停留在一般層面上多，深入全面學(xué)習(xí)的少，掌握新知識(shí)水平不夠完整全面。 五是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問(wèn)題上缺少靈活與方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少 “ 彈鋼琴 ” 的藝術(shù)。學(xué)習(xí)一般化，沒(méi)有帶頭學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，未帶動(dòng)下屬?gòu)V泛深入的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿 意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。自己缺乏對(duì)所轄部門業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作起來(lái)有時(shí)不能得心應(yīng)手 。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng) ，不做 “ 老好人 ” 。 總之，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的國(guó)家工作人員。 四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。 三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí) 重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。 三是業(yè)務(wù)水平有待提高。 二是對(duì)自己要求不夠高，為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握理論的科學(xué)體系上下功夫。 二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因 一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。 四是在生活作風(fēng)上，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)來(lái)客陪吃陪喝，還有超標(biāo)現(xiàn)象。而真正深進(jìn)到農(nóng)民家中，聽(tīng)他們的呼聲，征求他們的意見(jiàn)，把握第一手材料比較少。對(duì)所轄部門人員的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。干部作風(fēng)教育存在問(wèn)題及整改措施干部作風(fēng)教育存在問(wèn)題及整改措施按照縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》（薊黨組發(fā) 202412 號(hào)）文件要求，以 “ 六個(gè)著力點(diǎn) ” 為活動(dòng)重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神、胡錦濤總書(shū)記視察天津時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)市委九屆八次、九次全 會(huì)和市委書(shū)記張高麗在 XX 省領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上的講話、縣委八屆十一次、十二次全會(huì)精神以及中央、市委 XX 縣區(qū)委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)方面的部署要求，時(shí)刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面的不足之處，并制定出了切合實(shí)際的整改方案。要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)務(wù)審批 “ 一支筆 ” ，面對(duì)一次開(kāi)支數(shù)額較大的，要集體研究后報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)。本著對(duì)學(xué)校和教師高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡責(zé)地履行好自己的
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