【總結(jié)】第十二課廚房教材分析:飄出飯香的廚房,我們天天都能感受到,那形狀各異的鍋碗瓢盆,五顏六色的新鮮蔬果,每位四溢的佳肴在孩子們的眼里熟悉而親切。培養(yǎng)孩子們做生活中的有心人,學會多角度觀察事物,運用自己喜歡的繪畫工具及繪畫方法去表現(xiàn)生活。初步掌握在畫面布局安排時的取舍、構(gòu)圖。使畫面的內(nèi)容豐富,并表現(xiàn)出廚房的生活氣息。教學目標:1、認知目標
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】主備人陸華復備人復備教學內(nèi)容選擇各種材料制作賀卡,培養(yǎng)對藝術(shù)美的感受能力,大膽新穎地表達自己的創(chuàng)意教學目標1開闊學生的視野,培養(yǎng)審美意識2選擇各種材料大膽設計賀卡,體驗繪制的樂趣3表達自己美好的祝愿,增進情感的交流教學重點認識、了解各種賀卡,并能動手繪制一張教學難點材料運用
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】14、《吹氣投籃》說課稿尊敬的各位評委,上午好!我是來應聘小學美術(shù)教師的號考生,今天我抽到的題目是《我干家務活》,我將從教材、教法學法、教學過程及板書設計這幾塊領(lǐng)域來闡述我對本課的理解和設計。說教材:《吹氣投籃》是江蘇少年兒童出版社出版的小學美術(shù)教材第7冊第14課,今天兒童的游戲方式也隨著時代的變遷而改變,所接觸到的幾乎都是
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】第19課能干的腳教材簡析:本課在培養(yǎng)學生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時,更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情,培養(yǎng)學生美術(shù)的感悟能力。本課的教學內(nèi)容非常符合學生的心理特征,是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師,課堂教學內(nèi)容建立在學生興趣基礎(chǔ)之上,就一定能取得良好的效果。教學目標:1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力,學
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】《奇怪的夢》課題目標:探究性學習中,教師角色的轉(zhuǎn)變教學目標:認知目標:引導學生回憶并敘述夢境、表現(xiàn)夢境的過程中,了解夢是現(xiàn)實生活的特殊繼續(xù),是人腦活動的特殊形式。技能目標:通過啟發(fā)、回憶和想象,誘導學生用“蒙太奇”、“象征性”的手法表達自己的“夢中故事”,抒發(fā)自己的情感。情感目標:激發(fā)學生熱愛科學,遠離迷信的情感。教學重點
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】字的聯(lián)想教學目標1、引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程,激發(fā)民族自豪感。2、體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感,初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。3、引導學生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設計。教學準備生:彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師:課件(中國古代象形文字的圖片資料,師
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第七冊《奇怪的夢》教案設計課題奇怪的夢總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個內(nèi)容,關(guān)于夢的話題很容易引起學生的興趣。兒童
2024-11-19 18:44
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第七冊《紙版畫》教案設計課題紙版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析紙版畫不同于其他繪畫,是將手工與繪畫相融的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,
【總結(jié)】四年級美術(shù)“鞋的聯(lián)想”教學設計教材分析:鞋是人們必不可照的生活用品。因為鞋的造型獨特,所以人類能夠由鞋的設計產(chǎn)生豐富的創(chuàng)意聯(lián)想,體現(xiàn)人類的高度智慧。本課通過欣賞各種各樣美麗的鞋,以及各種奇思妙想的聯(lián)想作品,通過啟發(fā)聯(lián)想,訓練學生思維的變通性、發(fā)散性,豐富學生的想象力,挖掘創(chuàng)造潛能,并在生活活動中體驗臉型帶來的樂趣。教學內(nèi)容:蘇教版課程標準實驗教科書
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏東阿姚寨中學孫桂花教學年級:七年級課時:一課時教學內(nèi)容:一、欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學目標:一、了解變奏曲式、變奏手法等相關(guān)音樂知識;二、熟悉《鱒魚》鋼琴五重奏的主題旋律。教學重點:欣賞《鱒魚》鋼琴五重
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教科書第7冊包的世界義務教育課程標準試驗教科書第7冊學生練習教師示范圖片欣賞課程導入你想給誰選包?選哪個包?為什么選那個包?這個包又大拿起來又方便真好!我就要這個包了,謝謝小朋友!這個包真漂亮,可是我想要一
2024-11-11 22:12
【總結(jié)】蘇少版四年級美術(shù)上冊思考:站在一條筆直的公路上,遠近有什么變化?找一找
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】22《鞋的聯(lián)想》說課稿尊敬的各位評委,上午好!我是來應聘小學美術(shù)教師的6號考生,今天我抽到的題目是《鞋的聯(lián)想》,本課是蘇教版美術(shù)教材第七冊第22課,本課是鞋單元的第三課,是聯(lián)想畫教學。通過欣賞、觀察、啟發(fā)聯(lián)想,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力,設計一系列新穎有趣、獨具匠心的鞋子新形象,所以本課是最具創(chuàng)新價值的一個內(nèi)容。我將從教材、、教法學法、教學過程及板
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】19、《能干的腳》說課稿尊敬的各位評委,上午好!我是來應聘小學美術(shù)教師的3號考生,今天我抽到的題目是《能干的腳》,我將從教材、教法學法、教學過程及板書設計這幾塊領(lǐng)域來闡述我對本課的理解和設計。說教材:本課是江蘇少兒出版社出版的小學美術(shù)教材第七冊第19課,本課的教學內(nèi)容非常符合學生的心理特征,是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師,課堂教學內(nèi)容建立
2024-12-06 00:28