20xx春人教版新起點(diǎn)英語六下unit2allaroundmelesson1教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 17:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 listen to the tape to see if your guess was right. 請學(xué)生把注意力集 中到 A項(xiàng)情境圖，做好聽音標(biāo)號(hào)的準(zhǔn)備。 3. 聽中完成任務(wù) 播放三遍錄音，要求學(xué)生第一遍整體了解聽力內(nèi)容；第二遍邊聽邊標(biāo)序號(hào)；第三遍邊聽邊查缺補(bǔ)漏，檢查和修正答案。 4. 聽后核對答案 (1) 請學(xué)生同桌之間核對答案。 (2)隨機(jī)抽取學(xué)生反饋答案，全班訂正。必要時(shí)教師進(jìn)行講解。 B. Let’s talk. 1. 為信息差活動(dòng)做準(zhǔn)備 將學(xué)生分成 A、 B 兩組，請 A 組學(xué)生看 Map1， B 組學(xué)生看 Map2，引導(dǎo)學(xué)生觀察各自的地圖，為信息差活動(dòng)做準(zhǔn)備。 Tip: 活動(dòng)前一定提醒 A， B 兩組的學(xué) 生認(rèn)真閱讀各自的地圖信息，明確哪些是已知內(nèi)容，哪些信息需要通過提問補(bǔ)全，切記不能看對方的地圖，以確保信息差活動(dòng)順利進(jìn)行。 2. 完成信息差活動(dòng) (1) 引導(dǎo)學(xué)生觀察 B項(xiàng)圖片，請兩至三組學(xué)生進(jìn)行對話示范。如 ： S1: Is there a library in your map? S2: Yes, there is. S1: How
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