20xx蘇教版語文必修五第1專題斑紋(編輯修改稿)
2024-12-25 17:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法？（ 5節(jié)） 列數(shù)字： 1/25秒； 引用：“像眼鏡蛇一樣萬無一失”； 舉例子：一條蝰蛇。 ◎◎ 作者由“蛇” 和“蓑鲉” 探討出斑紋呈現(xiàn)的規(guī)律是什么？（ 6節(jié)） ——— 斑紋起源于對一種簡單圖案的特別嗜好，動物的外表要么是斑紋，要么是斑塊，要么是斑點。 ◎◎ 除了蛇，文章又描繪了哪些動物的斑紋？（ 7節(jié)） ——— 鮭魚 、螺殼、瓢蟲、鷹隼、長頸鹿、斑馬、老虎、豹子等。 （投影有關(guān)圖片） ◎◎ 作者對虎和鹿生活習(xí)性的探討中得到了什么啟發(fā)？（ 8節(jié)） ——— 文章在對虎和鹿生活習(xí)性的說明中發(fā)現(xiàn)，虎一般單獨生活，而被捕食動物幾乎都群居，讓人不禁質(zhì)疑“團結(jié)就是力量”。 （投影有關(guān)圖片） ※※ 作者由動物的斑紋又聯(lián)想到哪些內(nèi)容？（ 10 節(jié)） ——— 聯(lián)想到美女的文身、病變的皮膚、母親的妊娠紋、遇害者的抓痕，進而說明斑紋無處不在。 ※※ 如何理解“斑紋，對稱設(shè)計”？ （ 10節(jié)） ——— 奶牛與毒蜂：善與惡； 美女與皰疹：美與丑； 母親與遇 害者：生與死。 （投影有關(guān)圖片） ◎◎ 文章是如何拓展斑紋的范圍的？（ 1114節(jié)） ——— 文章由植物、大地、人類的勞動、宇宙，直至我們?nèi)祟惖膬?nèi)心世界，從小到大，由 內(nèi)到外，從具體到抽象，斑紋無處不在。 ※※ 如何理解最后一段的內(nèi)涵及作用？ ——— 內(nèi)涵：“神”即大自然，作者對大自然懷有一種敬畏之心，對主宰一切的自然規(guī)律進行了禮贊。 作用：既是一種哲學(xué)沉思，也是對主題的升華。 二、總結(jié)課文： 一般來說，說明文都是以單個的事物、事理與現(xiàn)象作為說明對象的，而《斑紋》不是這樣。它從動物的皮毛寫起，主要介紹動物皮毛 的紋樣
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