【總結】正確的身體坐立行姿勢城關街道北關小學一年級楊寶霞讓我們從小養(yǎng)成良好的讀寫姿勢討論?怎樣的坐姿最好?為什么??怎樣的立姿最好?為什么??怎樣的走的姿勢最好?為什么?看他們站的多整齊瞧她們走得多神
2024-11-30 23:14
【總結】我喜歡······我知道······丟手絹:一群人圍個圈,一個人在后面轉,把手絹丟在一個人后面。然后繞著跑一圈回到那個人的位置。被放手絹的人要在那個人跑到前追到他(她)才行。老鷹捉小雞:找一個
2024-11-30 03:15
【總結】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心小學年級四年級學科品社授課人張偉班級三班備課時間2020年9月8日課題去哪兒買東西授課時間年月日教學(學習)目標特點。。。教學重
2024-11-19 19:31
【總結】第四單元銀色的冬天單元專題:1、寒冷的冬天。2、冬天的游戲。3、冬天的節(jié)日。4、單元分析:本主題活動以學生生活為基礎,涉及到了冬天的天氣、動植物、游戲、節(jié)日燈,內容融入自然、科學、體育等知識于一體。此外書中還適當增加了兒歌、美文等,使內容更具可讀性。教科書中無論是冬日景色、雪景、冰花、還是新年氣象花燈、
2024-11-30 08:36
【總結】學科品德與生活年級二年級設計人李剛盧風偉課題家鄉(xiāng)新面貌個性化修改教學目標知識和技能了解家鄉(xiāng)的風景名勝和資源;培養(yǎng)學生的探究實踐能力
2024-12-08 17:35
【總結】歡歡喜喜過大年春節(jié)習俗我知道小孩小孩你別饞,過了臘八就是年,臘八粥,喝幾天,瀝瀝拉拉二十三。二十三,糖花粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十兒晚上,鬧一宿;大年初一,扭一扭!春節(jié)飯菜有講究春節(jié)是怎么來的
【總結】第三單元我是中國人單元備課主備人:sfq(一)單元內容結構圖(二)單元目標:情感與態(tài)度:熱愛祖國,以自己是一個中國人而自豪。行為與習慣:樂于參加有意義的活動。知識與技能:了解有關祖國的初步知識。過程與方法:體驗提出問題、探索問題的過程,嘗試用不同的方法進行
2024-11-20 03:37
【總結】第一單元《我愛我班》第一課我佩服的同學教學目標:。、贊美他人的優(yōu)點、長處,激勵自己進步。德育目標:養(yǎng)成虛心學習別人的長處和優(yōu)點的習慣。教學重難點:。、贊美他人的好習慣。教學用具:課件、優(yōu)點放送卡、獎狀。教學過程:一、活動導入聽說最近我們班的同學非常
2024-11-19 17:39
【總結】《遇到火災怎么辦》教案一、教案背景1、面向學生:□中學■小學2、學科:品德與社會3、課時:14、學生課前準備:⑴預習,了解本課主要內容。⑵知道火警電話“119”。⑶了解火場中的逃生方法。二、教學課題1、知識目標:讓學生掌握怎樣報火警,以及
2024-11-30 01:48
【總結】《我是聰明的消費者》教學設計廣東版四年級下冊《品德與社會》第一單元教學目標:1、具有初步識別假冒偽劣商品的能力。2、知道廣告是宣傳產品的一種手段,正確認識廣告對人們消費心理的影響。3、具有初步的消費者自我保護意識,能夠運用合法的途徑保護自己的消費權益。教學重點:識別假冒偽劣商品的能力。教學準備:課件、
2024-11-20 03:36
【總結】小學四年級《品德與社會》第三單元第二課從“119”談起華晨育才學校喬忠興一、談話導入:師:同學們請看,這輕輕閃動的是什么?生:火,火苗,蠟燭??師:對(板書:火)火與我們的生活密切相關,它有什么用處?生:取暖、照明、做飯等。師:同學們回答的很對,火帶來了人類的文明和生活的進步,但火如果失去控制就
2024-11-23 00:59
【總結】小學一年級品德與生活第四單元《冬天里的節(jié)日》教案匯泉學校張靖敏教學內容義務教育課程標準實驗教科書山教版五四制小學一年級品德與生活上冊第四單元第三課精讀課文《冬天里的節(jié)日》第一課時。教材分析“冬天里的節(jié)日”是小學一年級上冊第四單元主題三的內容。在這一主題中,有兩項活動:“新年到了”和“制作
【總結】第一單元:我愛我班教材分析:本單元秉承中國“見賢思齊”、“寬厚仁愛”、“誠信”等傳統道德經髓,以強調“品德培養(yǎng)回歸生活”、積極引導兒童健康發(fā)展。從兒童與同學、兒童與自我、兒童與班集體若干層面展開呈現與探索,培養(yǎng)兒童有愛心、有責任、自信、樂觀、寬容、、尊重他人,追求上進的情感與態(tài)度,引導生生之間,師生之間建立誠實有愛,互信互助的關系,促進兒童養(yǎng)成基本
2024-11-19 20:30
【總結】第一課時:電話連著你我他教學目標:1、通過活動使學生了解電話的種類和現代通信工具的發(fā)展。認識電話給人類帶來的方便,感受到發(fā)明創(chuàng)造在人類進步中的作用,培養(yǎng)學生尊重科學,熱愛科學的品質。2、通過探討電話的使用情況,使學生學會正確使用電話的方法,認識到特殊電話的重要性。培養(yǎng)學生關心他人的品質,養(yǎng)成良好的行為習慣。3、通過收集有關電話的資料和調
【總結】山東人民出版社二年級(上)第一單元第一課《我佩服的同學》教學設計我佩服的同學安駕莊鎮(zhèn)寨子小學翟端國一、教學目標:1、引導學生找出自己所佩服的同學,發(fā)現他(她)的優(yōu)點。為自己的學習榜樣。2、學會欣賞、贊美他人的優(yōu)點,對照榜樣找出自己的長處和不足,激勵自己不斷進步。3、學會贊美他
2024-12-08 01:40