【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。
2024-12-09 06:54
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評知識點一知識點二第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型學(xué)習(xí)目標1.知道α粒子散射實驗的現(xiàn)象、方法和結(jié)果.(重點)2.知道原子的核式結(jié)構(gòu)模型.(重點、難點)3.知道原子和原子核大小的數(shù)量級.知識脈絡(luò)α粒子
2024-11-18 01:42
【總結(jié)】第十八章原子結(jié)構(gòu)教學(xué)目標知識與技能1、了解α粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象;2、知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容;3、知道原子核和原子的大小數(shù)量級,原子核的電荷數(shù);過程與方法1、通過小組討論完成知識點1;2、通過預(yù)習(xí)檢測,掌握知識點2/3;情感態(tài)度價值觀領(lǐng)會盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)的實驗和思維
2025-08-04 23:22
【總結(jié)】第2節(jié) 原子的核式結(jié)構(gòu)模型學(xué)習(xí)目標知識脈絡(luò)、方法和結(jié)果.(重點)2.知道原子的核式結(jié)構(gòu)模型.(重點、難點)3.知道原子和原子核大小的數(shù)量級.α粒子散射實驗1.實驗?zāi)康摩亮W油ㄟ^金箔時,用這些已知的粒子與金屬內(nèi)的原子相互作用,根據(jù)粒子的偏轉(zhuǎn)情況來獲得原子內(nèi)部的信息.2.實驗方法用由放射源發(fā)射的α粒子束轟擊金箔,利用熒
2025-06-07 13:28
【總結(jié)】第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標定位課標定位α粒子散射實驗的現(xiàn)象.2.知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容,理解模型提出的主要思想.3.知道原子核的核電荷數(shù)的意義及原子核的尺度.4.了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】第一節(jié)電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型三維教學(xué)目標1、知識與技能(1)了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程;(2)知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(dǎo)。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解人類對原子的認識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】第3節(jié)核聚變?nèi)S教學(xué)目標1、知識與技能(1)了解聚變反應(yīng)的特點及其條件;(2)了解可控熱核反應(yīng)及其研究和發(fā)展;[來源:](3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。2、過程與方法:通過讓學(xué)生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力3、情感、態(tài)度與價
2024-12-09 06:45
【總結(jié)】第二節(jié)原子核衰變及半衰期新課標要求1、知識與技能(1)了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;(2)知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們;(3)知道放射現(xiàn)象的實質(zhì)是原子核的衰變;(4)知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規(guī)律;(5)理解半衰期的概念。2、過程與方法(1)能夠熟練運用核衰變的規(guī)律寫出核的
【總結(jié)】二、原子的核式結(jié)構(gòu)模型教學(xué)目標1、知道α粒子散射實驗及其現(xiàn)象,了解盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型,以及提出此模型的實驗依據(jù)2、認識實驗對理論發(fā)展的總要作用3、知道物理模型建立的意義及其局限性,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和想象力重點難點重點:α粒子散射實驗和原子核式結(jié)構(gòu)理論難點:滲透和讓學(xué)生體會物理學(xué)研究方法設(shè)計思想α粒子散射實驗是一個很重要的實驗,體現(xiàn)了研
2025-04-17 00:05
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)模型1.自從下列哪項發(fā)現(xiàn)或?qū)W說開始,化學(xué)才開始成為一門科學(xué)()A.阿伏加德羅提出原子——分子學(xué)說B.拉瓦錫確定空氣的組成C.道爾頓提出近代原子學(xué)說D.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子2.1998年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系
2024-11-15 17:06
【總結(jié)】第2節(jié)原子核衰變及半衰期1895年9月8日這一天,倫琴正在做陰極射線實驗。倫琴接通陰極射線管的電路時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)在附近一條長凳上的一個熒光屏(鍍有一種熒光物質(zhì)氰亞鉑酸鋇)上開始發(fā)光,恰好象受一盞燈的感應(yīng)激發(fā)出來似的。他斷開陰極射線管的電流,熒光屏即停止發(fā)光。由于陰極射線管完全被覆蓋,倫琴很快就認識到當電流接通時,一定有某
2024-11-18 00:13
【總結(jié)】第一節(jié)光電效應(yīng)三維教學(xué)目標1、知識與技能(1)通過實驗了解光電效應(yīng)的實驗規(guī)律。(2)知道愛因斯坦光電效應(yīng)方程以及意義。(3)了解康普頓效應(yīng),了解光子的動量2、過程與方法:經(jīng)歷科學(xué)探究過程,認識科學(xué)探究的意義,嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題,驗證物理規(guī)律。3、情感、態(tài)度與價值觀:領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧,發(fā)展對科學(xué)的
【總結(jié)】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型第1課時【教學(xué)目標】“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”,知道其合理因素和存在的不足。。“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”解釋氫原子的線狀光譜?!窘虒W(xué)重點】、激發(fā)態(tài)及能量量子化的概念。,解釋氫原子光譜是線狀光譜及其他光譜現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點】?!窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式討論式
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型(第2課時)班級__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標】(1)初步認識原子結(jié)構(gòu)的量子力學(xué)模型(2)能用n、l、m、ms四個量子數(shù)描述核外電子的運動狀態(tài)。(3)知道n、ι、m、ms的相互關(guān)系及有關(guān)量子限制(4)了解原子軌道的形狀(5
2024-11-19 20:31
【總結(jié)】原子物理一、選擇題在每小題給出的四個選項中,有的只有一項是正確的,有的有多個選項正確,全選對的得5分,選對但不全的得3分,選錯的得0分。1.2021年是“世界物理年”,100年前的1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年,這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時代意義的論文,其中關(guān)于光量子的理論成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象。關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是(
2024-11-30 03:51