【總結(jié)】《祝愿歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:,用歌聲表達自己真摯的感情.,并為節(jié)日設(shè)計節(jié)日單或歌單.教學(xué)方法:練習(xí)法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學(xué)設(shè)計:一、導(dǎo)入1、課前播放《祝愿歌》2、提問引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日1、節(jié)日名游戲接龍比賽
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】《親愛的回聲》教學(xué)設(shè)計大公鎮(zhèn)北凌小學(xué)王萍教學(xué)目標:1、通過練習(xí)《山谷的回聲》,復(fù)習(xí)強弱記號,練習(xí)發(fā)聲。2、能夠用優(yōu)美舒展的聲音演唱歌曲《親愛的回聲》,并能用強弱對比表現(xiàn)出回聲的感覺。3、通過對歌曲《親愛的回聲》學(xué)習(xí),能夠了解6/8拍節(jié)拍的意義,在演唱中表現(xiàn)出6/8拍的韻律感。4、通過欣賞《朝景》與歌曲的學(xué)習(xí),
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】新年音樂會教學(xué)目標:1.通過《新年音樂會》的音樂藝術(shù)實踐活動,調(diào)動學(xué)生共同參與藝術(shù)活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂會”的表演,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3.為新年音樂會設(shè)計海報和節(jié)目單,積極參與音樂會的策劃活動。教學(xué)重、難點:積極參與“新年音樂會”的表演,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教材分析:新年舉行音樂
【總結(jié)】授課時間:年月日課題《手拉手》共1課時/第1課時教學(xué)目標欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當?shù)厝宋谋尘凹疤攸c教學(xué)重點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)難點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)準備琴、
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學(xué)目標1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演
2024-11-19 12:25
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《牧羊姑娘》教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)并演唱歌曲《牧羊姑娘》,指導(dǎo)學(xué)生用正確的歌唱姿勢、積極的歌唱狀態(tài)、正確的呼吸方法、正確的咬字演唱歌曲。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的理解和分析歌曲的能力,聲情并茂的演唱歌曲。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)的重點與難點:1、引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的時代背景、歌曲的內(nèi)容、歌曲的情緒,更好地去感受、去表現(xiàn)歌者內(nèi)心感情的變
2024-11-28 20:23
【總結(jié)】《牧童》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.用快樂的情緒和優(yōu)美的歌聲演唱《牧童》,表達牧童快樂的生活。同時,讓學(xué)生正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,并培養(yǎng)他們二聲部合唱的演唱能力。2.感受切分節(jié)奏所表達的快樂情緒。3.通過演唱歌曲與姊妹藝術(shù)的結(jié)合及了解相關(guān)的牧童作品,體現(xiàn)文化藝術(shù)多元文化特點,在體驗中感受歌曲的藝術(shù)魅力。教學(xué)重、難點1.用和諧的聲音唱
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小螺號》2.活動《捕魚歸來》教學(xué)目標1.能用歡快的聲音演唱《小螺號》。2.認識反復(fù)記號。3.能夠積極參與音樂活動《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。教學(xué)過程1.學(xué)唱歌曲《小螺號》(1)導(dǎo)入:同學(xué)們認識海螺嗎?吹過螺號嗎?(2)老師
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】說一說,你聽到的音樂應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂?12波音記號由本位音開始,很快進入上方相鄰的音,然后再回到本位音上。絲:琵琶三弦二胡揚琴:竹蕭笙笛子其他:板鼓碰鈴板舞蹈:《小城雨巷》
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】祝愿歌6上堂課,我們學(xué)習(xí)了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國新年期間,也有很多表達節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲,你知道哪些作品呢?唱給同學(xué)們聽一聽。請聽音響,這首作品的情緒是怎樣的?演唱方式是怎樣的?歌曲中表達了人們什么樣的祝愿?請同學(xué)們隨老師琴聲視唱下面的樂譜,對比它們之間的不同,說一說分別帶給你們什么體會。1.
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】祝愿歌教學(xué)目標1體驗節(jié)日的氣氛,感受歌曲在節(jié)日中的重要作用。2能夠為不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的歌曲,并為節(jié)日設(shè)計節(jié)目單。3學(xué)唱《祝愿歌》,用歌聲表達真摯的感情。節(jié)日名接龍比賽元旦節(jié)春節(jié)元宵節(jié)植樹節(jié)清明節(jié)母親節(jié)勞動節(jié)青年節(jié)兒童節(jié)端午節(jié)
【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格,挪威作曲家,出生于卑爾根,祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向,作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,
2024-12-11 05:40
【總結(jié)】重復(fù)原聲,力度比原聲弱回聲特點:范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞[簡譜]【簡譜】范唱伴奏這是一首根據(jù)美國童謠改編的歌曲《親愛的回聲》,它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對話的動人情景?!竞喿V】范唱伴奏6/8拍
2024-12-11 05:43
【總結(jié)】《豐收歡樂而歸》教案教學(xué)目標1.感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒,表述音樂所表現(xiàn)的不同情境。2.通過欣賞樂曲,使學(xué)生了解東海漁民的勞動生活,感受大海的無窮魅力,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。教學(xué)重、難點[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.聽辨樂曲中不同的情緒,說出產(chǎn)生這種情緒的音樂要素。2.聽辨樂曲的三個樂段。教
【總結(jié)】下面我們一起來欣賞一遍歌曲,你來聽一聽,歌曲中唱到了什么?歌曲情緒是怎樣的?唱到:(例如),愉快的歌聲多么爽朗。,友誼在旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚。,跳吧,友誼在旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚。情緒:歡快活潑、充滿幸福和自豪感
2024-11-18 02:52