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正文內(nèi)容

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的倍數(shù)特征教學(xué)建議(編輯修改稿)

2024-12-25 15:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的問題,要鼓勵學(xué)生用 自 己的語言表達(dá)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,只要學(xué)生說的意思對,教師就要給予肯定。師生歸納 出 3 的倍數(shù)的特征。 ◆議一議 先分小組進(jìn)行討論,再全班交流。給學(xué)生充分交流每個問題的機會,使學(xué)生了解,在三個問題中,首先這些數(shù)要具備 3 的倍數(shù)的特征,然后個位上的數(shù)又要滿足 2 和 5 的倍數(shù)特征。 ◆練一練 第 1 題,先弄
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