冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)倍數(shù)和因數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，會(huì)求一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進(jìn)行環(huán)保宣傳，要求所分每一組人數(shù)相同，可以怎樣分？分幾組？每組幾人？(用乘法算式將自己的分法表示出來(lái))1

2024-12-11 10:59

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)自然數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《自然數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第46～48頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的過程。2、了解自然數(shù)的特征，能用直線上的點(diǎn)表示自然數(shù)；知道奇數(shù)、偶數(shù)，能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課前準(zhǔn)備：教學(xué)課

2024-11-24 22:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)認(rèn)識(shí)因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:26

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2、5的倍數(shù)特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個(gè)數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義，能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測(cè)和討論過程中，提高探究問題的能力。123456789101112131415161718

2024-12-13 17:10

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)自然數(shù)綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《自然數(shù)》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:26

倍數(shù)和因數(shù)冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)和因數(shù)?方法。?倍數(shù)是無(wú)限的。?。?。教學(xué)目標(biāo)12×1＝126×2＝124×3＝124×3＝1212×1＝126×2＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，1

2024-12-13 17:04

20xx冀教版數(shù)學(xué)四上2、3、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?1234567……2468101214……這些數(shù)的個(gè)位上的數(shù)有什么特點(diǎn)？×22的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位上是0，2，________的數(shù)都是

2024-11-11 03:00

冀教版數(shù)學(xué)四上2和3和5的倍數(shù)特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)2、3、5的倍數(shù)特征，同學(xué)們要注意觀察和總結(jié)規(guī)律，掌握2、3、5的倍數(shù)分別有什么特點(diǎn)，并且能夠按要求找出符合條件的數(shù)。123456789101112131415

2024-11-11 03:46

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固自然數(shù)、倍數(shù)、因數(shù)的意義，能正確地寫出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)、因數(shù)。2．進(jìn)一步掌握2、3、5的倍數(shù)的特征，能熟練快速地判斷一個(gè)數(shù)是否是2、3、5的倍數(shù)。3．進(jìn)一步理解質(zhì)因數(shù)的意義，并能把一個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。過程與方法：通過大量的練習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌

2024-11-19 08:46

冀教版數(shù)學(xué)四上3的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：，自己發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的規(guī)律，并歸納出3的倍數(shù)的特征。3的倍數(shù)。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析概括、歸納、推理等能力。教學(xué)重點(diǎn)：3的倍數(shù)的特征。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)規(guī)律，歸納出3的倍數(shù)的特征。教學(xué)過程

2024-11-18 21:07

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問題課時(shí)3教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《解決問題（課時(shí)3）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法解決問題并與他人交流自己算法的過程。2、能用自己的方法解答乘除兩步計(jì)算的簡(jiǎn)單問題，體會(huì)解決問題方法和策略的多樣化。3、在與他人交流的過程中，能較好地理解他人的解題思路和方法。教學(xué)建議：◆生產(chǎn)電視機(jī)問題1、教師口述問題背景以及“3天生產(chǎn)1

2024-11-28 19:28

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)和因數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，會(huì)求一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進(jìn)行環(huán)保宣傳，要求所分每一組人數(shù)相同，可以怎樣分？分幾組？每組幾人？(用乘法算式將自己的分法表示出來(lái))1

2024-11-11 00:38

冀教版數(shù)學(xué)四上3的倍數(shù)特征課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征，同學(xué)們要通過實(shí)際的動(dòng)手操作理解并掌握3的倍數(shù)的特征，能夠判斷哪些數(shù)是3的倍數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。這些數(shù)有什么特點(diǎn)呢？算珠的顆數(shù)算珠的顆數(shù)是不是3的倍數(shù)這個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)5711486951798432

2024-11-29 06:05

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第9單元倍數(shù)和因數(shù)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元倍數(shù)和因數(shù)測(cè)試題一、填空（每空2分）1、在18÷3=6中，（）和（）是（）的因數(shù)。在3×9=27中，（）是（）和（）的倍數(shù)。2、24的所有因數(shù)有（），從小到大15的5個(gè)倍數(shù)有（）。3、

2024-11-15 05:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)四上七、倍數(shù)和因數(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)和因數(shù)?方法。?倍數(shù)是無(wú)限的。?。?。教學(xué)目標(biāo)12×1＝126×2＝124×3＝124×3＝1212×1＝126×2＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，

2024-11-29 22:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的倍數(shù)特征教學(xué)建議(已改無(wú)錯(cuò)字)

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