20xx北師大版語文四年級上冊第10單元一枚金幣word教學設計(編輯修改稿)
2025-12-25 15:43 本頁面
【文章內容簡介】 【教學準備】 制作多媒 體課件 布置學生課前預習 ，做好摘錄筆記 【教學課時】 ２課時 第一課時 【教學過程】 一、 檢查預習，歸類積累 反饋預習詞語積累情況。 相機指導“苦差事”中多音字“差”的讀音和“懶惰”的書寫。 二、 整體感知，理清文章脈絡 自由讀課文，思考：這個故事寫了哪幾個人物？圍繞這幾個人物講了一件什么事？ 快速默讀課文，邊讀邊想：兒子在掙金幣的過程中，老人、母親、兒子自己他們是怎么做的？圈出表現人物的
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