【總結】全等三角形的判定一、課本鞏固練習一、填一填選一選。1、如圖,△ABC≌△ADE,若∠D=∠B,∠C=∠AED,則∠DAE=,∠DAB=.DCBEA2、如圖所示,已知△AOB≌△COD,△COE≌△AOF,則圖中所有全等三角形中,對應角共有___
2024-11-28 04:37
【總結】平行線及其判定平行線你喜歡滑雪嗎?早在5000年前,人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式?;┻\動最關鍵的是要保持兩只雪橇板的平行!很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌1、在
2024-11-24 11:19
【總結】課題n次方根教學目標1.理解n次方根、開n次平方運算、被開方數、根指數的概念和意義;2.掌握“一個數的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號表示方法.重點、難點重點:n次方根的概念,求一個數的n次方和n次方根的互逆運算;難點:根據n的奇偶性對n次方根的影響
2024-11-19 15:41
【總結】課題立方根與開立方教學目標1.理解立方根的含義,性質;2.掌握表示、計算一個數的立方根,會用計算器求立方根.重點、難點重點:掌握立方根的性質與運算;難點:熟練掌握立方根的求法與常見數字的立方根的值.教學內容一、【要點梳理】【要點一、立方根的定義】如果一個數的立方等于a,那么這個數叫做a的立方根或三
2024-11-19 07:32
【總結】實數的概念一、課本鞏固練習:和統(tǒng)稱為有理數。①按定義分:②按符號分:有理數()()0()()()()?????????????????;有理數()()()0(
2024-11-28 04:38
【總結】課題平方根與開平方教學目標掌握平方根與算術平方根的求法重點、難點平方根與算術平方根的概念理解以及求法考點及考試要求平方根計算教學內容一、【要點梳理】【無理數的概念】定義:無限不循環(huán)的小數叫做無理數.無理數可分為正無理數和負無理數.1、常見的無理數的形式:(1)開方開不盡的數都是無理數,
【總結】第十三章相交線與平行線知識梳理1、相交直線:只有一個交點鄰補角對頂角斜交-----角平分線垂直-----垂直的基本性質-----點到直線的距離-----線段的垂直平分線兩條直
2024-11-28 13:27
【總結】第五章世界自然資源分類:土地資源自然資源可再生資源水資源森林資源氣候資源
2024-11-17 08:49
【總結】泰山出版社數學學科七年級下學期多媒體教學課件?目錄????????情景導入你見過生活中哪些平行線呢?與同學們交流!返回目錄BACD什么是平行線在同一平面內,不相交的兩
2024-11-28 22:28
【總結】第二節(jié)合理利用自然資源教材分析:本節(jié)設計的問題主要是:自然資源的概念、自然資源的類型、自然資源的不合理的開發(fā)和利用和如何遵循自然規(guī)律科學合理的開發(fā)利用自然資源。對自然資源的概念,從廣義上做出解釋。自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。自然資源可通過實例說明分為可再生資源和不可再生資源。教學的重點是人類生產生活與自然資源的重要關系;合理利用保護和節(jié)約資源的重
【總結】平行線的判定教材分析:圖形的判定與圖形的性質,是分類研究幾何圖形時必須解決的兩個基本問題.“判定”是確定圖形的形狀或將圖形歸類.判定兩條直線具備一定的條件時,就可以判定這兩條直線屬于平行線.在平行線的性質中平行是前提,而在平行線的判定中,平行是結論.教學時注意引導學生加以區(qū)分.學習目標:知識與技能:1.能準確說出平行線的三個判定方法.
2024-12-08 18:53
【總結】數學不是看出來的,也不是想出來的,而是做出來的。只有多動手才能學好數學。初中數學七年級下冊(蘇科版)探索平行線的性質授課、制作:蔣永軍ABCDMN1、在練習本上畫兩條平行線AB、CD,再畫直線MN與直線AB、CD相交2、指出圖中同位角、內錯角、同旁內角136
2024-11-30 03:58
【總結】ab觀察圖中的a,b兩條直線是否平行?如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉動木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當∠1>∠2時當∠1=∠2時當∠1<∠2時①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行
2024-11-27 23:39
【總結】~臺球桌面上的角、探索直線平等的條件、平行線的特征、用尺規(guī)作線段和角班級:_______姓名:_______得分:_______發(fā)展性評語:___________一、請準確填空(每小題3分,共24分)2∶7,則這兩個角分別是________.答案:40°、140°a、b、c,給出下列五個
2024-11-15 03:21
【總結】分數指數冪一、課本鞏固練習1.計算:(1)43555??(2)251232)3(32)27(2?????(3)05321)15(125)259(????(4)32121331|48|????(5)4141241)21()41()21(?????aaa(
2024-11-28 10:39