【總結(jié)】課題平方根與開平方教學(xué)目標(biāo)掌握平方根與算術(shù)平方根的求法重點(diǎn)、難點(diǎn)平方根與算術(shù)平方根的概念理解以及求法考點(diǎn)及考試要求平方根計(jì)算教學(xué)內(nèi)容一、【要點(diǎn)梳理】【無理數(shù)的概念】定義:無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).無理數(shù)可分為正無理數(shù)和負(fù)無理數(shù).1、常見的無理數(shù)的形式:(1)開方開不盡的數(shù)都是無理數(shù),
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】§二次根式(1)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解二次根式的概念,能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。過程與方法:先提出問題,讓學(xué)生探討、分析問題,師生共同歸納,得出概念.再對(duì)概念的內(nèi)涵進(jìn)行分析,得出幾個(gè)重要結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀:利用規(guī)定準(zhǔn)確計(jì)算和化簡(jiǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,經(jīng)過探索二次根式的重要結(jié)論。教學(xué)重點(diǎn)形如a(a≥0
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】來稿日期:2020-5-6聯(lián)系:上海市甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)孫振飛(上海市普陀區(qū)宜川路400號(hào)202065)電話:13816308629QQ:493209085(天地)E-mail:第十二章實(shí)數(shù)《實(shí)數(shù)》單元復(fù)習(xí)上海市甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)孫振飛一、知識(shí)系統(tǒng)
2024-11-19 02:11
【總結(jié)】全等三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)一、填一填選一選。1、如圖,△ABC≌△ADE,若∠D=∠B,∠C=∠AED,則∠DAE=,∠DAB=.DCBEA2、如圖所示,已知△AOB≌△COD,△COE≌△AOF,則圖中所有全等三角形中,對(duì)應(yīng)角共有___
2024-11-28 04:37
【總結(jié)】課題相交線、平行線教學(xué)目標(biāo)1、掌握兩直線的夾角和鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的定義;2、知道一點(diǎn)到一條直線所引的垂線段以及這點(diǎn)到這條直線的距離的意義;理解兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別;理解線段中垂線的意義;3、掌握三線八角的有關(guān)定義與概念;4、知道兩直線平行的定義和平行線的基本性質(zhì);5、掌握判定直線平行的三個(gè)條件;重點(diǎn)、
2024-11-28 18:19
【總結(jié)】全等三角形的章節(jié)復(fù)習(xí)一.填空題1.已知⊿ABC≌⊿DEF,A與D,B與E分別是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),∠A=52°,∠B=67°,BC=15cm,則F?=°,F(xiàn)E=cm.2.△ABC中,∠BAC∶∠ACB∶∠ABC=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF
2024-11-28 18:18
【總結(jié)】全等三角形的概念及性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O.(1)寫出圖中所有的全等三角形;(2)寫出其中一對(duì)全等三角形的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊.2、下列說法,正確的是().3、如圖1,折疊長(zhǎng)方形ABCD,使頂點(diǎn)D與BC邊上
【總結(jié)】一元整式方程一、課本鞏固練習(xí)1、根據(jù)下列問題列方程:(1)買3本同樣的練習(xí)本共需12元錢,求練習(xí)本的單價(jià);(2)買a(a是正整數(shù))本同樣的練習(xí)本共需12元錢,求練習(xí)本的單價(jià);(3)一個(gè)正方形的面積的4倍等于16平方厘米,求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng);(4)一個(gè)正方形的面積的b(b>0)倍等于s(平方單位
2024-11-28 13:27
【總結(jié)】(1)平行線的判定(1)【教學(xué)目標(biāo)】;經(jīng)歷平行線的基本性質(zhì)的歸納過程,會(huì)過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線。2.通過操作活動(dòng)歸納平行線的判定方法1,并會(huì)用這一基本事實(shí)進(jìn)行初步的說理。1進(jìn)行說理和解決簡(jiǎn)單的問題,獲得形式化說理的基礎(chǔ)訓(xùn)練。,感知利用同位角的數(shù)量關(guān)系來判斷兩直線平行所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想;在操作、思考活動(dòng)中,提高觀察、分析、歸
【總結(jié)】13.4(2)平行線的判定松江七中唐靜教學(xué)目標(biāo)1的基礎(chǔ)上,探討利用內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角來判定兩直線平行.2.通過平行線判定2和判定3的推理過程進(jìn)一步學(xué)會(huì)“說理”,以及理解蘊(yùn)含其中的化歸思想——把新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解決的問題;同時(shí)培養(yǎng)數(shù)
【總結(jié)】課題:(1)三角形的有關(guān)概念課型:新授課教時(shí)/累計(jì)教時(shí):1/2主講人:陳冰華教學(xué)目標(biāo)要求1、知道三角形的概念和三角形的邊、頂點(diǎn)、角;2、解三角形三邊關(guān)系;3、理解三角形的高線、中線與角平分線,并能在具體的三角形中畫出它們。4、在探索三角形三邊關(guān)系的過程中,讓學(xué)生產(chǎn)生“實(shí)驗(yàn)——猜想——?dú)w納——驗(yàn)證
2024-11-19 04:50
【總結(jié)】多邊形一、課本鞏固練習(xí)1、畫出圖中多邊形的所有對(duì)角線。2、求出下列圖中的x值。90°110°160°2x°x°x°80°x°150°3、用圖中填輔助線的方法能推導(dǎo)
2024-11-28 10:39
【總結(jié)】梯形一、課本鞏固練習(xí)1、.如圖在Rt△ABC中,∠BAC=900,BD=BA,M為BC中點(diǎn),MN//AD交AB于N。求證:DN=BC。2、已知如圖,梯形ABCD中,AD//BC,AC⊥BD,BD=5cm,高DE=4cm。求:S梯形ABCD。
【總結(jié)】可化為一元二次方程的分式方程一、選擇題1.下面是分式方程的是()A、14239xx???B、215673xx???C、??125623xx???D、321121xx????2.若252
【總結(jié)】三角形,梯形的中位線一、課本鞏固練習(xí)1、如圖.D,E分別在AB,AC上,BD=CE,BE,CD的中點(diǎn)分別是M,N,直線MN分別交AB,AC于P,Q.求證:AP=AQ.2、已知:如圖5,在梯形ABCD中,AB∥CD,E,F(xiàn)分別是AC和BD的中點(diǎn)。