【總結(jié)】第十二章《實(shí)數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1、_______________________________________統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。2、16的平方根是________,根號25的平方根是__________。3、2又九分之七的平方根是_______,121分之根號81的平方根是_____4、27的立方根是_____
2024-11-28 10:39
【總結(jié)】第三節(jié)飛向太空一、人類對太空向往中國明代,有一位官吏官職為萬戶,但其姓名沒有明文記載,因此后人也把它叫做萬戶了。原本是木匠的萬戶,從小夢想制造一部飛翔的機(jī)器。后來,他在一把座椅的背后,裝上47枚當(dāng)時能買到的最大火箭。他把自己捆綁在椅子的前邊,兩只手各拿一個大風(fēng)箏。然后叫他的仆人同時點(diǎn)燃47枚大火箭,其目的是想借火箭向前推進(jìn)的力量,加上
2024-12-08 02:52
【總結(jié)】全等三角形的概念及性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O.(1)寫出圖中所有的全等三角形;(2)寫出其中一對全等三角形的對應(yīng)角和對應(yīng)邊.2、下列說法,正確的是().3、如圖1,折疊長方形ABCD,使頂點(diǎn)D與BC邊上
2024-11-28 18:18
【總結(jié)】(1)平行線的判定(1)【教學(xué)目標(biāo)】;經(jīng)歷平行線的基本性質(zhì)的歸納過程,會過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線。2.通過操作活動歸納平行線的判定方法1,并會用這一基本事實(shí)進(jìn)行初步的說理。1進(jìn)行說理和解決簡單的問題,獲得形式化說理的基礎(chǔ)訓(xùn)練。,感知利用同位角的數(shù)量關(guān)系來判斷兩直線平行所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想;在操作、思考活動中,提高觀察、分析、歸
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】中學(xué)數(shù)學(xué)聽課記錄課題(1)垂徑定理授課教師聽課人聽課班級初三5班聽課時間2020年11月3日教學(xué)內(nèi)容(一)情景引入1300多年前,我國隋代建造的趙州石拱橋的橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦長)為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離,也叫拱形高)為,求橋拱的半徑(精確到)說
【總結(jié)】【作業(yè)要求】知識維度(A事實(shí)性知識;B概念性知識;C程序性知識;D元認(rèn)知知識)認(rèn)知水平層次知識與技能記憶水平(Ⅰ)解釋性理解水平(Ⅱ)探究性理解水平(Ⅲ)1.直線與圓的三種位置關(guān)系A(chǔ)√2.
【總結(jié)】,平面向量的加減法一、選擇題1、下列說法中不正確的是()2、?a的負(fù)向量是()?a方向相反的向量a符號相反的向量?a反向且大小相等的向量
2024-11-28 13:27
【總結(jié)】立方根和開立方一、課本鞏固練習(xí)一、.選擇題1、如果a是(-3)2的平方根,那么3a等于()A.-3B.-3C.±3D.3或-32、若x<0,則332xx?等于()D.-2x3若a2=(-5)2,b3
【總結(jié)】等腰三角形的判定1.如圖1,AB=AC=CD,AD=BD,圖中共有_____個等腰三角形,∠B=∠C=_______度.CABDCABEDCABONM(1)(2)(3)2.如
【總結(jié)】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、課本鞏固練習(xí)(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內(nèi)錯角,∠1和是同旁內(nèi)角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】垂線一、課本鞏固練習(xí)1.兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的_______,交點(diǎn)叫做________.2.過一點(diǎn)有且只有_______與已知直線_______.3.連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,________最短.4.直線外一點(diǎn)到這條直線的________的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離.5.如圖
2024-11-28 18:19
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一、課本鞏固練習(xí)1.計算:(1)43555??(2)251232)3(32)27(2?????(3)05321)15(125)259(????(4)32121331|48|????(5)4141241)21()41()21(?????aaa(
【總結(jié)】直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動(1)【課前導(dǎo)讀】第一課時學(xué)習(xí)與坐標(biāo)軸平行的直線上兩點(diǎn)間的距離.我們再補(bǔ)充訓(xùn)練一下坐標(biāo)平面內(nèi)三角形的面積計算.【課本導(dǎo)學(xué)】一、我們在訓(xùn)練中理解兩點(diǎn)間的距離:(1)如圖1,A、B兩點(diǎn)間的距離AB=______;(2)如圖2,C、D兩點(diǎn)間的距離CD=______;(3)如圖3,
【總結(jié)】風(fēng)華初級中學(xué)教案課題海底探索課時1授課日期2020-4主備葉清輔備教學(xué)目標(biāo)知識與技能:知道海水隨著深度增加,溫度和壓強(qiáng)變化的規(guī)律過程與方法:收集資料說出人類探索海洋的歷史;應(yīng)用間接觀察的方法來探索海底未知世界
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】三角形的有關(guān)概念一、課本鞏固練習(xí)1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點(diǎn)D在BC的延長線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點(diǎn),當(dāng)10cmBC?時,DE?cm.(第1題)3.