【總結】課題立方根與開立方教學目標1.理解立方根的含義,性質;2.掌握表示、計算一個數(shù)的立方根,會用計算器求立方根.重點、難點重點:掌握立方根的性質與運算;難點:熟練掌握立方根的求法與常見數(shù)字的立方根的值.教學內容一、【要點梳理】【要點一、立方根的定義】如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的立方根或三
2025-11-10 07:32
【總結】實數(shù)的概念一、課本鞏固練習:和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????;有理數(shù)()()()0(
2025-11-19 04:38
【總結】(1)平行線的判定(1)【教學目標】;經歷平行線的基本性質的歸納過程,會過直線外一點畫已知直線的平行線。2.通過操作活動歸納平行線的判定方法1,并會用這一基本事實進行初步的說理。1進行說理和解決簡單的問題,獲得形式化說理的基礎訓練。,感知利用同位角的數(shù)量關系來判斷兩直線平行所體現(xiàn)的數(shù)學思想;在操作、思考活動中,提高觀察、分析、歸
2025-11-10 15:41
【總結】課題平方根與開平方教學目標掌握平方根與算術平方根的求法重點、難點平方根與算術平方根的概念理解以及求法考點及考試要求平方根計算教學內容一、【要點梳理】【無理數(shù)的概念】定義:無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).無理數(shù)可分為正無理數(shù)和負無理數(shù).1、常見的無理數(shù)的形式:(1)開方開不盡的數(shù)都是無理數(shù),
【總結】13.4(2)平行線的判定松江七中唐靜教學目標1的基礎上,探討利用內錯角和同旁內角來判定兩直線平行.2.通過平行線判定2和判定3的推理過程進一步學會“說理”,以及理解蘊含其中的化歸思想——把新問題轉化為已經解決的問題;同時培養(yǎng)數(shù)
【總結】§二次根式(1)教學目標知識與技能:了解二次根式的概念,能判斷一個式子是不是二次根式。過程與方法:先提出問題,讓學生探討、分析問題,師生共同歸納,得出概念.再對概念的內涵進行分析,得出幾個重要結論。情感態(tài)度與價值觀:利用規(guī)定準確計算和化簡的嚴謹?shù)目茖W精神,經過探索二次根式的重要結論。教學重點形如a(a≥0
【總結】第五章世界自然資源分類:土地資源自然資源可再生資源水資源森林資源氣候資源
2025-11-08 08:49
【總結】風華初級中學教案課題人口增長及其所產生的問題課時1授課日期主備葉清付備教學目標知識與技能:1、了解世界和中國人口發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀;2、認識人口過度增長所帶來的問題;3、知道我國有關人口問題的國策。過程與
2025-11-10 15:40
【總結】同位角、內錯角、同旁內角一、課本鞏固練習(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內錯角,∠1和是同旁內角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=
2025-11-19 18:22
【總結】垂線一、課本鞏固練習1.兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的_______,交點叫做________.2.過一點有且只有_______與已知直線_______.3.連結直線外一點與直線上各點的所有線段中,________最短.4.直線外一點到這條直線的________的長度,叫做點到直線的距離.5.如圖
2025-11-19 18:19
【總結】分數(shù)指數(shù)冪一、課本鞏固練習1.計算:(1)43555??(2)251232)3(32)27(2?????(3)05321)15(125)259(????(4)32121331|48|????(5)4141241)21()41()21(?????aaa(
2025-11-19 10:39
【總結】課題分數(shù)指數(shù)冪與實數(shù)的運算復習教學目標理解知識點并學會基本應用,會解答基礎題目重點、難點分數(shù)指數(shù)冪與實數(shù)的運算考點及考試要求分數(shù)指數(shù)冪與實數(shù)運算教學內容一、知識點梳理分數(shù)指數(shù)冪一.概念我們規(guī)定:11(0),(0,,1mmnmnnmnmnaaaaam
2025-11-19 04:37
【總結】世界農業(yè)大國教學目標:,以及現(xiàn)代化農業(yè)的含義。知道農業(yè)是國民經濟的基礎,能舉例說出農業(yè)與生活生產的關系。大致說出我國農業(yè)發(fā)展取得的成績。,說明中國主要農作物產量的提高以及我國農業(yè)的發(fā)展成就。3.知道農業(yè)的重要性,以及我國人均耕地少、農業(yè)基礎薄弱的實際國情,樹立保護土地資源、保護耕地的價值觀。初步理解科技對農業(yè)發(fā)展的意義,培養(yǎng)熱愛科學的精神
2025-11-26 01:18
【總結】13.1鄰補角和對頂角一、課本鞏固練習1.互為鄰補角與互為補角有什么區(qū)別和聯(lián)系?判斷正誤:(1)若兩角互為鄰補角,則這兩角一定互為補角()(2)若兩角互為補角,則這兩角一定互為鄰補角(),∠1與∠2是對頂角的圖形是_______21(1)21(2)21(3)2
2025-11-19 13:28
【總結】平方根和開平方一、課本鞏固練習一、填空題1、______數(shù)有兩個平方根,它們的和為______;零的平方根是______;______數(shù)沒有平方根2、的平方根是_______3、8125的算術平方根是_______4、81的正的平方根的平方根是_______5、81的平方根是_______