【總結】第16課明朝的科技、建筑與文學?教學分析?【教學目標】知識與能力了解李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》的概況;掌握明朝北京紫禁城、明長城基本情況;明朝古典小說的思想藝術特點。過程與方法三位科學家成功的原因;紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特點。設計一張明代三大科技巨著簡表。通過交流、了解各部小說主
2025-11-10 07:31
【總結】《清朝專制統(tǒng)治的強化》練習一、選擇題1.在我國封建社會,文字獄規(guī)模最大、次數最多的是()A.秦朝B.漢朝C.元朝D.清朝2.如果你到故宮參觀,你可以在“軍機處”景點的文字說明上發(fā)現這樣的文字:“軍機處一日日程:??接折(閱讀奏折)??見面(請皇帝旨)??述旨(擬皇帝旨意)??過朱(皇帝過目確定)??交發(fā)(下發(fā)
2025-11-19 10:24
【總結】第10課元朝的統(tǒng)一練習一、選擇題取豐富的歷史信息?!度纸洝贰摆A秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。太祖興,國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()隋宋隋元元明元明,領導南宋軍民頑強抵抗的將領是()
2025-11-18 22:17
【總結】《元朝的經濟、科技與文化》練習一、選擇題1.下列敘述不正確的是()A元世祖在中央設立專管農業(yè)的機構B元世祖在位時,修筑了黃河C元大都市聞名世界的商業(yè)都市D杭州是元朝最大的港口2.元朝的棉紡織業(yè)中心是()A廣州B泉州C杭州D松江3.元代海運的起止點是(
【總結】《蒙古的興起與元朝的建立》練習一、選擇題1.成吉思汗的主要功績是()《沁園春雪》中提到的“成吉思汗”是指()()4.“藍藍的天空,清淌的湖水,綠綠的草原,這是我的家。奔馳的駿馬,潔白的羊群??”蒙古族歌手
2025-11-19 17:37
【總結】21偉大的悲劇教學目標【知識與技能】1.快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內容要點,體會作者感情。2.品味意味深長的語句?!具^程與方法】快速默讀,重點朗讀,品味文中的細節(jié);自主、合作、探究?!厩楦小B(tài)度與價值觀】、征服大自然的堅強意志。,培養(yǎng)團結合作,勇于為所
2025-11-10 15:06
【總結】14驛路梨花教學目標【知識與能力】,預習字詞;2.學習本篇順敘故事波瀾起伏、運用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法;?!具^程與方法】1.學習課文中記敘的順序;,寓人于花的象征手法。【情感、態(tài)度與價值觀】學習助人為樂的雷鋒精神。導語設
2025-11-10 15:26
【總結】4孫權勸學教學目標【知識與技能】1.熟讀并背誦課文,了解作者及相關文學常識。2.掌握關鍵詞句,積累成語,翻譯課文。(重點)【過程與方法】1.通過反復朗讀課文,抓住關鍵語句深入品味人物語言,把握人物形象。(重點)2.通過比較閱讀,理解《孫權勸學》與《傷仲永》的異同,提高學生的閱讀分析能力。(難點)
2025-11-10 07:25
【總結】2說和做——記聞一多先生言行片段教學目標【知識與能力】,預習字詞;,畫出精辟的語句;,領會文意?!具^程與方法】,把握人物的品格和精神。,探究語句的內涵,體會語句飽含的激情。,快速把握文意;邊讀邊畫出精辟語句,養(yǎng)成精讀、細讀的習慣?!厩?/span>
2025-11-10 02:09
【總結】第15課明朝的對外關系?教學分析?【教學目標】知識與能力了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實,掌握明朝對外關系的概況。通過分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。過程與方法通過本課學習,培養(yǎng)學生的識圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。情感態(tài)度與價值觀通過對鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學習,除
2025-11-19 18:10
【總結】第一頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第二頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第六頁,編...
2025-10-14 00:27
【總結】第11課元朝的統(tǒng)治一、元朝疆域和民族交融(1)元朝的地位:我國歷史上第一個由貴族為主建立的的統(tǒng)一王朝。(2)元朝疆域:“北逾,西極流沙,東盡遼左,南越”,超越漢朝和唐朝。今天的、、云南,東北廣大地區(qū),及,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內。
2025-06-21 01:13
【總結】第35課元朝的統(tǒng)一局面【知識管理】知識點1民族關系的發(fā)展與邊疆開發(fā)民族融合:在元朝政府主持下,許多經典、史籍等漢文著作被譯成蒙文等各族文字;大批前往邊疆,帶去了先進的生產工具和生產技術;等族人民大量遷入內地,同漢族等雜居相處?;鼗孛褡逍纬桑阂恍┰鷣淼街袊鴥鹊氐牟ㄋ谷?、阿拉伯人
【總結】第28課北宋的統(tǒng)治教學目標:掌握北宋的建立,北宋強化中央集權的措施,作用和影響,科舉制度的發(fā)展。:學習北宋結束五代十國的分裂局面,使學生認識到這是順應歷史發(fā)展趨勢、符合人民的愿望。從容說課本節(jié)主要講述北宋的政治統(tǒng)治,在教學過程中要抓住本節(jié)的重點和難點,通過深人分析、講解,使學生認識到北宋加強了中央集權,有利于維護
2025-11-30 02:39
【總結】七年級歷史(下)教案教學單元第七單元、多民族政權并立與兩宋社會變化課時計劃:1課題第28課北宋的統(tǒng)治教學內容北宋的建立與中央集權的強化、重文輕武的國策教學目標知識與能力:北宋的建立;北宋結束五代十國分裂局面;北宋強化中央集權的措施及評價;科舉制的發(fā)展。過程與方法:(1)、
2025-11-28 22:21