20xx粵教版語文短篇小說欣賞5封鎖陌生的視角(編輯修改稿)
2024-12-25 15:32 本頁面
【文章內容簡介】 (2)封鎖開放了。 …… 電車當當當往前開了。 …… 她明白他的意思了 :封鎖期間的一切 ,等于沒有發(fā)生。整個的上海打了個盹 ,做了個不近情理的夢。 句段點評 自主探究 積累與運用 點評 :這兩段相似的文字 ,分別在小說的開頭和結尾。第一次封鎖開始出現 ,“玲玲 ”的鈴聲切斷時空 ,生活進入一個特殊的時間 ,暫時靜止。在一個封鎖的電車里 ,時空突然呈現出與日常完全不同的真空狀態(tài) ,故事以異于尋常的速度和激情迸現 。封鎖結束時 ,生活重新從封閉的真空中恢復了常態(tài) ,人的感情和精神也恢復了常態(tài) ,冗長和單調重新開始 ,激情消失了 ,在翠遠的眼里宗楨又變成了一個場景。上海 “做了個不近情理的夢 ”,不近情理者 ,即不可能在日常生活中出現。這種寫法前后照應 ,形成小說的封閉式結構。這種結構設置了一個亂世封鎖時期的小說背景 ,男女間可能發(fā)生的故事有了可能的前提 ,正是作者構思精妙之所在 ,開頭便預示著本文悲劇性的結尾。 句段點評 自主探究 積累與運用 ,從希伯來文譯成希臘文 …… 翠遠讀它的時候 ,國語又在她腦子里譯成了上海話。那未免有點隔膜。 點評 :翠遠受的是小資產階級、基督教式、裝腔作勢的溫文爾雅的家庭教育 ,所以她對于情感的理解比較缺乏 ,使得她覺得正常真實的生活離她無比遙遠 ,同時 ,她又對生活是如此敏感和渴望。而宗楨更多的是逢場作戲 ,翠遠的渴望一開始就定錯了對象 ,是錯了位的、滑稽的。那么后文激情的迅速消解也是可以理解的了。 句段點評 自主探究 積累與運用 ,兩人的面龐異常接近。 …… 在宗楨的眼中 ,她的臉像一朵淡淡幾筆的白描牡丹花 ,額角上兩三根吹亂的短發(fā)便是風中的花蕊。 點評 :封鎖突然發(fā)生 ,封閉的環(huán)境中 ,原本陌生的宗楨和翠遠在短時間內將
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