【總結】第一單元:單元教學計劃單元教學內容:第一單元(位置)單元教材分析:“位置”的教學內容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點,它是人們更好地認識和描述生活空間,并進行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認識,在此基礎上再學習從兩個維度來確定物體的位置,如某個同學在第幾組第幾個的情況,使學生能采用適當的方式描述物體間的位置關系。本單
2025-11-10 15:37
【總結】第十九章一次函數一次函數一次函數(3)【教學目標】知識與技能1.學會用待定系數法求一次函數解析式;2.了解分段函數的表示及其圖象;能初步應用一次函數模型解決現實生活中的問題,體會一次函數的應用價值.過程與方法1、經歷待定系數法應用過程,提高研究數學問題的技能。2、能根據函數的圖像確定一次函數的表達式,體
2025-11-10 15:28
【總結】第三節(jié)功學習目標:功的概念,理解做功的兩個必要因素,能用生活、生產中的實例解釋機械功的含義。W=FS,并能進行相關計算,知道功的單位(是焦J)。,引導學生積極思考,使學生有克服困難的信心,能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。,讓學生體會到物理知識的應用,增強學生學習物理知識的欲望。學習重點:理解做功的兩個必要因素。
2025-11-10 01:56
【總結】第二節(jié)食品保存【基礎演練】1.下列哪項不是細菌生長所需要的基本條件()。A.水分B.適宜的溫度C.有機物D.空氣2.食品保存的原理是()。A.不讓商品過剩,都吃剛生產的食品B.通過一定的技術抑制微生物在食品中的生長、繁殖C
2025-11-19 10:07
【總結】第21章第2節(jié)生物的變異教案(蘇科版八年級下)教學目標:1、知識目標:1)通過全班同學間個體差異的比較活動,使學生對變異現象有初步認識。2)知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3)初步了解變異的意義。4)初步了解轉基因技術及其應用。2、能力目標:通過對生物變異的分析討論,培養(yǎng)學生的思維能力,語言表達能力、信息處
2025-11-09 19:41
【總結】重力同步練習一、選擇題1、關于重力,下列說法中正確的是()=mg表明物體受到的重力跟它的質量成正比=G/g表明物體的質量跟它受到的重力成正比=G/m表明g值大小等于物體所受重力跟它質量的比值2、一個桃子靜止在水平桌面上,圖中能正確表示桃子受力情況的圖是()3、假如重力突然消失,下列
2025-11-19 03:11
【總結】第六章1怎樣認識力一.教材分析無論是在人們的生活和社會的生產中,還是在尖端的科學研究中,各種各樣的"力"無處不在,可以毫不夸張的說:離開力,整個世界,整個宇宙都將不復存在.因此,認識"力",研究"力",運用"力"顯得十分必要.力學知識在物理學中
2025-11-10 13:44
【總結】《昆蟲的生殖與發(fā)育》教學目標、觀看課件相關素材,進行觀察的探究活動,能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。、觀察昆蟲的發(fā)育過程,能夠舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。教學應用指導教學環(huán)節(jié)教學活動活動說明資源形式資源位置學情分析1、網上作業(yè)、作業(yè)反饋;2、導學反饋、導學發(fā)布;1、發(fā)
2025-11-10 13:40
【總結】第1節(jié)空氣(1)一、學習目標:1.知識與技能:了解空氣中的氣體組成,以及氮氣、氧氣等常見氣體的空氣比例。2.過程與方法:在探究實驗中學會觀察、分析實驗現象,并可自主得出實驗結論。3.情感、態(tài)度與價值觀:了解空氣與生活的緊密關系,培養(yǎng)學生保護環(huán)境,凈化空氣的基本理念。二、學習重點難點:重點:空氣的成分及各成分的比
2025-11-19 22:24
【總結】第十七章勾股定理單元測試題(時間:60分鐘,滿分60分)一、精心選一選,慧眼識金!(每小題3分)1.如圖:a,b,c表示以直角三角形三邊為邊長的正方形的面積..,則下列結論正確的是【】A.222cba??B.cab?C.cba??D.2c
2025-11-19 18:00
【總結】函數圖象的畫法一、夯實基礎1、若a﹥0,則點P(-a,2)應在()2、若點P(a,b)在第四象限內,則a,b的取值范圍是()﹥0,b﹤0﹥0,﹤0﹤0,b﹥0﹤0,b﹤03、點A(-3,2)在第_____象限,點D(3,-2)在第__象限,
2025-11-06 16:29
【總結】七、數學廣角1一教學內容數學廣角教材第134頁的例1及136頁的1-3題。二教學目標1.通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。2.感受到數學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的
【總結】西湖中學雙案教學設計學科物理年級八時間總序號4課題電阻主備人段其珍教學目標和學習目標,理解電阻是導體本身的一種屬性,知道電阻的單位及其間的換算。、長度、橫截面積有關,體會用控制變量法研究物理問題的基本方法。重點難點重點:電阻符號、單位及其之間的換算,長度對
2025-11-10 09:26
【總結】西湖中學雙案教學設計學科物理年級八時間總序號5課題變阻器主備人段其珍教學目標和學習目標1.理解滑動變阻器的作用,會把滑動變阻器接入電路以改變電路的電流,知道變阻箱的讀數方法。變阻器的構造、作用、使用方法。重點難點重點:變阻器的構造和使用方法。
2025-11-30 00:17
【總結】16.2二次根式的乘除(3課時)第一課時教學內容a·b=ab(a≥0,b≥0),反之ab=a·b(a≥0,b≥0)及其運用.教學目標理解a·b=ab(a≥0,b≥0),ab=a·b(a≥0,b≥
2025-11-10 07:29