【總結(jié)】四、水能和風能教學(xué)目標1、常識性了解水能和風能的利用的知識。2、知道水能和風能的利用的重要意義．3、知道水能和風能是清潔能源，在使用中的能量轉(zhuǎn)化和我國使用能源的概況．4、通過本節(jié)教學(xué)，對學(xué)生進行愛國主義的教育和節(jié)約能源的教育．教材分析本節(jié)介紹了天然的機械能－水能和風能，以及它們對人類的開發(fā)和利用．教材的內(nèi)容聯(lián)系實際，是動能
2024-11-28 12:37
【總結(jié)】第四節(jié)功率一、選擇題1、關(guān)于功率概念的理解，下列說法中正確的是（）A、功率大的機械做的功多B、功率大的機械做功時用的時間少C、單位時間內(nèi)完成的功越多，則功率越大D、省力多的機械功率大2、甲、乙二人的體重相同，同時從一樓開始登樓，甲比乙先到三樓，則他們二人（）A、做的功相同，但甲的功率較大
2024-11-28 03:11
【總結(jié)】一、動能［課堂鞏固］1、一個物體如果具有了對別的物體的本領(lǐng)，我們就說這個物體具有能量，或者說具有。2、一個物體具有的能越多，那么這個物體對別的物體做功本領(lǐng)就。3、物體由于運動而具有的能，叫。物體的動能大小與物體的和物體運動的都有關(guān)系，
2024-11-28 09:16
【總結(jié)】《浮力》鞏固練習(xí)一、選擇，松開手后，氣球從池底開始上浮，最后浮出水面，在此運動過程中氣球所受的浮力（）D.先不變后變大2.如圖所示，當彈簧測力計吊著圓柱體，從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部A的過程中，以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪1．圖1甲和乙都是由一只定滑輪和一只動滑輪組成的滑輪組，但是它們有不同點。請回答：（1）滑輪組能改變動力的方向，而滑輪組不改變動力的方向；（2）甲滑輪組有段繩子承擔物重，乙滑輪組有段繩子承擔物重，滑輪組更省力些；2．如圖2所示，繩及滑輪重不計，繩與滑輪的摩擦
2024-11-28 12:36
【總結(jié)】二、勢能一、填空題1．大卡車和小轎車以相同的速度在平直的路面上行駛時，具有的動能大，這兩輛汽車都行駛到同一坡頂時大卡車具有的勢能小轎車具有的勢能。2．在地面上滾動的足球具有能，拉伸的橡皮筋具有能，舉在手中的物理書具有能，空中正在飛行的飛機具有
2024-11-28 09:15
【總結(jié)】FFF壓力圖例3壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎？2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎？3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎？4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么？它由什么決定呢？壓力=重力?受力物體施力物體施力
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】光和作用【學(xué)習(xí)目標】1．知識與技能：了解綠色植物的光合作用及其重要意義，知道光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，了解光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2．過程與方法：通過實驗探究，了解光合作用的原料和產(chǎn)物。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過了解綠色植物的光合作用的重要意義，培養(yǎng)愛護花草樹木的情感。重難點：光合作用的條件
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】1、一人先站在地面上，后又在地面上走動，則他對地面的壓力和壓強是（）。（A）壓力減小，壓強不變（B）壓力、壓強都增大（C）壓力、壓強都不變（D）壓力不變，壓強都增大2、為了保護塑膠跑道，一些學(xué)校禁止在跑道上使用帶長釘子的運動鞋。這是因為運動員穿上該種釘鞋后對跑道的壓力幾乎不變，但與跑道的（）A．受力面積減小，壓強減小
【總結(jié)】三、機械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)目標知識與技能：1、知道什么是機械能，通過對一些物理現(xiàn)象的分析，理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2、引導(dǎo)學(xué)生舉例并解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。過程與方法：1、通過對一些典型的物理現(xiàn)象的觀察，引導(dǎo)學(xué)生分析和發(fā)現(xiàn)其中包含的物理知識和物理原理。2、培養(yǎng)學(xué)生用能量
2024-11-28 16:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1．知道滑動變阻器的構(gòu)造和作用，能改變電阻的原理．2．知道滑動變阻器所標規(guī)格的含義，會把滑動變阻器連入電路使之改變電路中電流．3．知道電阻箱用途，會讀出電阻箱示數(shù)．知道變阻器和變阻箱電阻變化的區(qū)別和特點．課前預(yù)習(xí)1、試著自己完成課本19頁“想想做做”2、滑動變阻器是靠改變電阻來改變電路中電流的，那么滑片移動是怎
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】第一節(jié)力及其作用效果【教學(xué)目標】1．知識與技能（1）認識力的作用效果。（2）知道力的概念和力的單位。（3）知道力的三要素，能用示意圖表示力。2．過程與方法（1）通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。（2）了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3．情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生認識力、探索力的興
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)第二節(jié)液體壓強1.如圖13-5所示，瓶中水從小孔A、B處流出，說明液體對容器的有壓強，從B孔射出的水噴得更急些，說明液體的壓強隨的增加而增大。13-6所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強pA、pB、pC的大小關(guān)
【總結(jié)】課題：《電動機》學(xué)案【課程標準要求】1．通過實驗了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用，知道力的方向與哪些因素有關(guān)2．了解直流電動機的工作原理【教材分析】電動機是我們生活中常見的一種電氣化設(shè)備應(yīng)用廣泛，本節(jié)課從日常生活中乳山激發(fā)學(xué)生的探究欲望，通過學(xué)生探究模擬電動機讓學(xué)生了解電動機的基本構(gòu)造，讓學(xué)生真正體會“從物理走向生活”的教學(xué)理念
2024-11-19 12:45
【總結(jié)】九年級物理教案教師：授課班級：課節(jié)1課時課題磁生電課型新課備課時間授課時間授課方法討論啟發(fā)教學(xué)目標一、知識與技能；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.50Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法.通過探究磁生電的條件，進一步了解電和磁之
鄂ICP備17016276號-1