3教研員事跡材料篇(編輯修改稿)
2024-08-27 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，考時(shí)擁有太平洋 ” 。教師只要做到了兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生看在臉上，記在心上，效仿在行動(dòng)上，這樣使全班以致全校的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，校領(lǐng)導(dǎo)記在心里，笑在臉上。 總之，我要借實(shí)施素質(zhì)教育的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，除了做好教學(xué)工作以外，還要配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其它工作，這正是“ 風(fēng)清舵正航自遠(yuǎn)，努力拼搏創(chuàng) 輝煌 ” 。領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的鼓勵(lì)，我要把工作激情全面落實(shí)到行動(dòng)上，做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓同事放心， 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 要不虛稱(chēng)號(hào)，努力把李屯中學(xué)的教學(xué)成績(jī)提的更高，希望多出人才，出好人才，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的高素質(zhì)的合格加特長(zhǎng)的人才而努力奮斗。以更好的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，一如既往地做到甘為人梯，無(wú)怨無(wú)悔。 優(yōu)秀教研員事跡材料教研員事跡材料（ 2） |返回目錄郝 xx，女，生于 1987 年 11 月 16 日， xx 年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷具有高級(jí)中學(xué)教師資格證，中學(xué)二級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，我一直都堅(jiān)守在教育教學(xué)的前線(xiàn)，讓每一位學(xué)生在我的課 堂上都有所收獲。而且我在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，因?yàn)槲乙恢痹诟嬖V自己：學(xué)高為師，身正為范。 xx 年，帶著青春的無(wú)限激情，滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏上了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)兩年半的時(shí)間。在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛(ài)心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。為了教育事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生?；仡欉@三年的時(shí)間，我努力做好教學(xué)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，與同事和睦相處，互幫互助。不管是第一年五年級(jí)的數(shù)學(xué)，還是第二年五年級(jí)的英語(yǔ)，還是現(xiàn)在一年級(jí)的數(shù)學(xué)，我都努力較好學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。如果說(shuō)某個(gè)演員是央視春晚的一塊磚，哪里需要哪里搬，那么我也是李屯鄉(xiāng)小的一塊磚，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，雖然教著一年級(jí)的數(shù) 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 學(xué)，但是四年級(jí)英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，那么當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候，我依然得去教給他們知識(shí)。雖然工作量大，有時(shí)候會(huì)很累，但是我覺(jué)得這是一個(gè)年輕人該有的精神面貌，因?yàn)槲抑郎蚍瞰I(xiàn)而美麗。所以我在教書(shū)育人的道路上不斷奉獻(xiàn)著。 一、努力做好教學(xué)工作 今年我擔(dān)任的是一年級(jí)的數(shù)學(xué)和四年級(jí) 的英語(yǔ)教學(xué)工作，先來(lái)說(shuō)一說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的教學(xué)，一年級(jí)的孩子剛剛從自由的幼兒園來(lái)到小學(xué)接受規(guī)范的教育，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一種束縛。這就要求老師，既得盡快的讓孩子們適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境，還不能讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。所以在教學(xué)當(dāng)中我盡量變成孩子們的好朋友，畢竟我也是年輕人，很容易跟學(xué)生們打成一片，在學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)造性地使用教材，提高教學(xué)的有效性。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，思維水平設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀(guān)形象的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。注重學(xué)生 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如：聽(tīng)課認(rèn)真、審題細(xì)心、答題仔細(xì)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、勤于思考、樂(lè)學(xué)善問(wèn)等等。根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)四年英語(yǔ)的教學(xué)，因?yàn)槲冶旧聿皇怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)，所以在上課之前我充分的備課，先讓自己熟悉教材，吃透教材，將更全面的英語(yǔ)知識(shí)教授給同學(xué)們，在他們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也為了進(jìn)一步推動(dòng)我校小 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的開(kāi)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1