【總結(jié)】1840中國(guó)人該怎么辦?中國(guó)的出路在哪里?本課課標(biāo):了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人學(xué)習(xí)西方,尋求變革的思想歷程。理解維新變法思想在近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的作用。林則徐一、睜眼看世界1、背景:a、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,
2024-11-17 05:17
【總結(jié)】2020年5月《茶館》27日在京演出第500場(chǎng)2020年7月《茶館》跨越海峽經(jīng)典劇作震撼寶島觀眾2020年11月《茶館》在紐約舉行首場(chǎng)演出2020年1月《茶館》二十
2024-11-17 11:39
【總結(jié)】古代希臘——民主政治的搖籃《米洛斯的維納斯》vs《鐘馗逐鬼》西方神:溫和、可親隱含:平等的人文色彩中國(guó)神:高大、兇猛隱含:中央集權(quán)、專制特點(diǎn)古代希臘考察團(tuán)行程安排表行程一:驚鴻一瞥鳥瞰古希臘行程二:身臨其境考察古城邦行程三:入鄉(xiāng)隨俗接觸古公民地理位置特征:
2024-11-18 13:48
【總結(jié)】美蘇爭(zhēng)鋒——兩極格局的形成及其影響?極:具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力,對(duì)國(guó)際事務(wù)具有較大影響的相對(duì)獨(dú)立的力量中心或國(guó)家集團(tuán)。國(guó)際格局:指是國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)從自身利益出發(fā),相互聯(lián)系、相互作用,在一定時(shí)期內(nèi)所形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。二戰(zhàn)后期德黑蘭會(huì)議期間丘吉爾說(shuō):“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨
2024-11-18 13:47
【總結(jié)】第一框題世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)第二框題杯水車薪第三框題病入膏肓的經(jīng)濟(jì)“自由放任”的美國(guó)通用汽車公司(GM)成立于1908年9月16日,自從威廉·杜蘭特創(chuàng)建了美國(guó)通用汽車公司以來(lái),先后聯(lián)合或兼并了別克、凱迪拉克、雪佛蘭、奧茲莫比爾、龐蒂克、克爾維特等
2024-11-18 13:46
【總結(jié)】第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變2專題一中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課3課標(biāo)要求:諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物和基本主張。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的原因及意義。中國(guó)古代思想的博大精深。4概念呈現(xiàn)“爭(zhēng)鳴”指爭(zhēng)論和辯難。一、百家爭(zhēng)鳴:
2024-11-17 11:38
【總結(jié)】第六課我國(guó)的政黨制度第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度第六課我國(guó)的政黨制度第七課我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策人民代表大會(huì):國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本執(zhí)政為民共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度:中國(guó)特色的
2024-11-17 05:52
【總結(jié)】簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后美國(guó)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)政策不斷調(diào)整的過(guò)程及發(fā)揮的作用⑴二戰(zhàn)后到60年代末,美國(guó)政府奉行凱恩斯主義,國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì),實(shí)行充分就業(yè),危機(jī)發(fā)生時(shí)政府動(dòng)用赤字財(cái)政、通貨膨脹等手段。這些手段雖然減輕了危機(jī)但造成巨大的財(cái)政赤字、高額國(guó)債和嚴(yán)重的通貨膨脹。⑵70年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入“滯脹”。政府交替使用緊縮財(cái)政政策和赤字財(cái)政政策,但只能緩解,不能消除“滯
2024-11-18 13:43
【總結(jié)】專題五:成長(zhǎng)的煩惱——走向世界的資本主義市場(chǎng)必要的解釋第一課:在驚喜中的誕生--開辟文明交往的航線學(xué)習(xí)要求概述新航路開辟的背景、迪亞士和哥倫布開辟的航線及其影響;認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。體會(huì)探險(xiǎn)家們勇于探索、不斷創(chuàng)新的精神和積
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國(guó)計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說(shuō)話;夷平六國(guó)是誰(shuí),哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰(shuí)堪夸!秦是始,人在此,奪了萬(wàn)世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”西漢賈誼在《過(guò)秦論》:“奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周
2024-11-17 11:43
【總結(jié)】四古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度四古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策?課標(biāo)內(nèi)容?了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因.材料一:農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”,商業(yè)為“末業(yè)”—戰(zhàn)國(guó)材料二:“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,“算緡”、“告緡”。
2024-11-18 13:44
【總結(jié)】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學(xué)生教師課程學(xué)情教材教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計(jì)思路教師整合教材資源,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)探究性問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生對(duì)知識(shí)與活動(dòng)的思考,貫穿在自己教學(xué)過(guò)程的始終,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。一
【總結(jié)】第3課經(jīng)濟(jì)全球化的世界基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、世界貿(mào)易組織的建立1.背景(1)隨著世界貿(mào)易自由化的深入發(fā)展,國(guó)際貿(mào)易在各國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中重要性迅速提高。(2)關(guān)貿(mào)總協(xié)定在調(diào)整國(guó)際貿(mào)易上難以適應(yīng)世界貿(mào)易自由化的發(fā)展。(3)1986年關(guān)貿(mào)總協(xié)定啟動(dòng)第八輪多邊貿(mào)易談判(烏
2024-11-17 19:39
【總結(jié)】第2課交通和通信工具的進(jìn)步基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、交通工具的更新1.表現(xiàn)(1)新式代步工具①是近代城鎮(zhèn)中重要的交通工具,民國(guó)時(shí)期,北平、天津、上海較多。②自行車在19世紀(jì)中后期傳入中國(guó),20世紀(jì)初在城市普及,
2024-11-17 11:42
【總結(jié)】三、理性與自由的啟蒙執(zhí)子之手知識(shí)與能力:了解對(duì)人身自由和思想自由進(jìn)行探討的啟蒙思想家的主要觀點(diǎn);了解啟蒙運(yùn)動(dòng)的起源、擴(kuò)展的過(guò)程;知道浪漫主義思潮對(duì)人文精神的貢獻(xiàn)和浪漫思潮的代表人物。分析啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因和啟蒙思想家的核心觀點(diǎn);概括啟蒙運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和意義,并且通過(guò)和文藝復(fù)興、宗教改革的比較來(lái)說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)在理性與自由的啟蒙上所作的貢獻(xiàn),從而明確西方人文主義在1
2024-11-19 09:13